Mutter Cuellar, Karimen JetzabelLaura Callata, Susana Fausta2026-02-112026-02-112025https://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/5714El presente estudio tiene como Objetivo: Determinar la relación que existe entre la funcionalidad familiar y las habilidades sociales en los adolescentes de la I.E. San José Fe y Alegría, Tacna – 2025. Metodología: Se realizo un estudio cuantitativo, de diseño no experimental, transversal, de tipo descriptivo - correlacional. La muestra estuvo conformada por 298 adolescentes; técnica de la encuesta y el instrumento el cuestionario de Funcionamiento Familiar y la Lista de Habilidades Sociales, se cumplieron los criterios de inclusión y exclusión, así como las consideraciones éticas. Resultados: La edad predominante en los adolescentes fue de 15 años con el 27,2%, el 51,3% pertenece del sexo masculino y el 26,5% se encuentra cursando el segundo año, el 60,4% pertenece a una familia moderadamente funcional y el 32,6% presenta habilidades sociales promedio bajo, el análisis de Chi cuadrado de Pearson revelo que si existe asociación significativa con un 0,001 (P > 0,05). Conclusión: Si existe relación entre la funcionalidad familiar y las habilidades sociales en los adolescentes de la I.E. San José Fe y Alegría, Tacna – 2025.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessFuncionalidad familiarHabilidades socialesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.01