Browsing by Author "Aleluya Palacios, Juan Enrique"

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    Influencia de la violencia intrafamiliar en el rendimiento escolar de los alumnos de primer, segundo y tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Cáceres, del distrito de Ciudad Nueva de la provincia de Tacna 2018
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Aleluya Palacios, Juan Enrique; Rivera Mansilla, Elmer Benito
    El rendimiento académico expresa, en forma estimativa, lo que una persona ha aprendido como resultado de un proceso de instrucción. En este sentido, la literatura existente señala diferentes tipos de violencia familiar que influyen en el rendimiento escolar. El maltrato físico y psicológico en el hogar infligido por los padres o tutores a los niños, así como la frecuencia de la violencia familiar, está asociado al rendimiento de los estudiantes. El objetivo fue analizar la influencia de la violencia intrafamiliar en el rendimiento académico escolar de los estudiantes del 1er, 2do Y 3er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Cáceres del distrito de Ciudad Nueva de la provincia de Tacna 2018. Respecto a la metodología, la muestra estuvo compuesta por un total de 121 estudiantes del 1er, 2do y 3er grado de secundaria, pertenecientes a la Institución Educativa de Mariscal Cáceres, todos los estudiantes completaron las escalas que midieron, entre otras variables, la violencia familiar actual así como algunos factores que afectan el rendimiento escolar y que fueron tomadas como variables de esta investigación, Se utilizó el cuestionario y promedio ponderado de notas; asimismo, se trabajó con el programa SPSS versión 25. Como resultados, la violencia intrafamiliar influye en el rendimiento escolar de los estudiantes; los que cuentan con violencia psicológica tienen 53,182 más posibilidades de tener bajo rendimiento que aquellos que no lo presentan y existe una influencia (p < 0,05) entre violencia intrafamiliar y rendimiento escolar.