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Recent Submissions
Influencia de la inclusión financiera en la satisfacción del cliente del Banco de Crédito del Perú – Agencia Tacna, 2024
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Muñoz Palomino, Bily Wenseslao; Pérez Mamani, Rubens Houson
La investigación efectuada tiene como objetivo general el determinar la influencia de la inclusión financiera en la satisfacción del cliente del Banco de Crédito del Perú – Agencia Tacna, 2024; siendo el diseño no experimental, de tipo aplicado, de nivel explicativo, la muestra fue de 381 clientes, la técnica fue la encuesta, el instrumento fue el cuestionario que fue validado y confiable, y el enfoque fue cuantitativo. Se encontró que el 59,1 % de los clientes percibe de nivel regular la inclusión financiera que impulsa el banco, donde la dimensión de mayor calificación fue el “Bienestar financiero”; y el 60,6 % considera de nivel regular su satisfacción por el servicio bancario, donde la dimensión más resaltada es la “Calidad técnica percibida”. Se concluyó que existe influencia moderada de la inclusión financiera en la satisfacción del cliente, dado el chi-cuadrado = 272,614 (p = 0,000) y el pseudo R2 de Nagelkerke = 65,2 %; además, cada una de las dimensiones de la variable “Inclusión financiera” influyen moderadamente en el nivel de satisfacción del cliente.
La inteligencia emocional, pensamiento crítico y el rendimiento académico en estudiantes del Programa Académico de Ciencias Sociales y Promoción Socio-Cultural de la Escuela de Educación de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Tacna 2024
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Gil Yufra, Rosa Maria; Lanchipa Ale, Alberto Patricio
El presente estudio se propuso el objetivo de identificar la influencia de la inteligencia emocional y el pensamiento crítico en el rendimiento académico de los estudiantes de Ciencias Sociales y Promoción Socio-Cultural de la Escuela de Educación, de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Tacna, 2024. Esta investigación fue realizada bajo un enfoque cuantitativo, con naturaleza básica, de nivel explicativo y con un diseño modelo explicativo causal multivariante. El proceso de recolección de datos se realizó mediante la aplicación de instrumentos para medir cada variable. La muestra estuvo constituida por 149 estudiantes, seleccionados mediante un muestreo probabilístico. Los resultados evidenciaron que existe influencia de la inteligencia emocional Ῠ= 0,037x – 0,815 (p=0,000) y del pensamiento crítico Ῠ= 0,102x + 8,129 (p=0,000) en el rendimiento académico Ῠ= 0,037x + 0,815 (p=0,000).
Prevalencia y características sociodemográficas, maternas y perinatales de la gestante con obesidad pregestacional identificada en el primer trimestre con culminación de parto en el Hospital Hipólito Unanue de Tacna, 2021-2025
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Velarde Quispe, Rubí Eliam; Flor Chavez, Alberto Saúl
Objetivo: Determinar la prevalencia, las características y las complicaciones maternas y perinatales de gestantes con obesidad pregestacional identificada en el primer trimestre, con culminación de parto en el Hospital Hipólito Unanue de Tacna, 2021–2025. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo, observacional, retrospectivo y transversal. Se incluyeron gestantes con obesidad pregestacional detectada en el primer trimestre que culminaron su parto en el hospital durante el periodo estudiado. La información se obtuvo del Sistema Informático Perinatal. Resultados: La prevalencia de obesidad pregestacional fue de 9,43%, con predominio de obesidad tipo I (72%), seguida de tipo II (20%) y tipo III (8%). Predominaron gestantes de 30 a 34 años (29,3%), con educación secundaria (59,3%), amas de casa (62,1%) y convivientes (79,3%). La mayoría fue primípara (42,0%), con ≥6 controles prenatales (94,5%) y parto por cesárea (63,5%). El 76,4% de los recién nacidos fue adecuado para la edad gestacional, con peso entre 2500 y 4000 gramos (78,6%) y con recién nacidos vigorosos (Apgar ≥7) al minuto (96,6%) y a los cinco minutos (99,3%). El 48,8% presentó complicaciones maternas, principalmente distocias del trabajo de parto (16,3%), anemia gestacional (15,0%) e infección del tracto urinario (13,2%). El 32,1% presentó complicaciones perinatales, destacando macrosomía (18,4%) y prematuridad (5,7%). Conclusiones: La obesidad pregestacional presentó una prevalencia de 9,43%, con predominio de gestantes jóvenes, de procedencia urbana y convivientes, con número de controles prenatales ≥6 y cesáreas. Las complicaciones más frecuentes fueron macrosomía neonatal y distocias del trabajo de parto, anemia gestacional e infección urinaria en las madres.
Evaluación del crecimiento del pulpo Octopus mimus en etapa juvenil, alimentados con cangrejo carretero Ocypode gaudichaudii y almeja Semele solida
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Madrid Medina, Ramiro Leonel; Quispe Pilco, Calixto
La presente investigación se realizó en el Laboratorio Marino Costero de Vila Vila, de la Escuela Profesional de Ingeniería Pesquera de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. El objetivo fue evaluar el crecimiento del pulpo Octopus mimus en etapa juvenil, alimentados con cangrejo carretero Ocypode gaudichaudii y almeja Semele sólida. Se evaluó incremento de peso, tasa de crecimiento específico, índice de conversión alimenticia aparente y análisis proximal de los alimentos. Para el experimento se emplearon 18 juveniles de Octopus mimus, distribuidos en dos tratamientos (Ocypode gaudichaudii y Semele solida) con tres repeticiones, los cuales fueron alimentados ad libitum, durante un periodo de 90 días. Se aplicó la prueba análisis de varianza (ANOVA) (p<0,05). Aunque no hubo diferencias significativas los mejores resultados en términos de crecimiento se obtuvieron con el tratamiento T1, con un incremento de peso de 956,7 g, una tasa de crecimiento específico del 1,17 % y un índice de conversión alimenticia aparente de 2,42. Mientras tanto en el T2 se obtuvo un incremento de peso de 751,73, una tasa de crecimiento especifico de 0,87 % y un índice de conversión alimenticia aparente de 2,40. Conclusión, se usó del tratamiento del tratamiento (cangreso Ocypode gaudichaudii) para el crecimiento de juveniles de pulpo Octopus mimus
Caracterización y evaluación del potencial biotecnológico de la xilanasa recombinante de Paenibacillus sp. R-01
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Huanacuni Quispe, Lizbet; Murgueytio Gomez, Rocío
La xilanasa es una enzima clave en la degradación de hemicelulosa, especialmente del xilano, y desempeña un papel fundamental en la valorización de residuos lignocelulósicos para la obtención de productos de valor agregado en la industria biotecnológica. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo caracterizar la xilanasa recombinante de Paenibacillus sp. R-01 para evaluar su potencial biotecnológico. La enzima fue producida y purificada, alcanzando una actividad específica de 54,138 U/mg y un peso molecular de 48,7 kDa. Presentó un pH óptimo de 7, temperatura óptima de 60 °C y mostró estabilidad térmica a 40 °C y 50 °C, manteniendo aproximadamente el 50 % de su actividad residual entre 90 y 120 minutos. Los iones Cu²⁺ y Fe²⁺ inhibieron significativamente la actividad enzimática y el análisis cinético indicó valores de Km de 1,271 mg/mL y Vmax de 73,073 μmol/min/mg. Asimismo, se demostró la capacidad de liberar azúcares reductores del xilano natural presente en el bagazo de caña de azúcar, evidenciando su potencial en la valorización de residuos lignocelulósicos.
Criterio del residuo de funciones analíticas y sus aplicaciones
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Flores Ticona, Alex Javier; Chávez Delgado, Jhony Alfonso
El objetivo de esta tesis es desarrollar un criterio para calcular el residuo de una función analítica con una singularidad aislada, sin tener que calcular directamente la integral correspondiente. Para ello, se emplearon métodos inductivos y deductivos para demostrar el teorema de Cauchy, utilizando el teorema de Laurent. Este teorema establece que una función analítica en una región anular admite una representación en serie de Laurent, cuyos coeficientes están determinados por la fórmula de la integral de Cauchy. En base a este resultado, las técnicas desarrolladas se aplicaron al cálculo de la transformada inversa de Laplace, al cálculo de integrales trigonométricas y a la evaluación de integrales impropias en el dominio de los números reales. Finalmente, el enfoque propuesto permite determinar indirectamente el residuo de una singularidad aislada, sin necesidad de evaluar las integrales que dan lugar a los coeficientes de expansión. Este procedimiento constituye, por lo tanto, una herramienta general para el cálculo de residuos en este tipo de singularidades.
Estabilidad estructural de campos vectoriales en los sistemas dinámicos
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2025) Yufra Gutierrez, Magaly Eva; Yufra Gutierrez, Roxana Edith; Chávez Delgado, Jhony Alfonso
Esta tesis tuvo como objetivo establecer la estabilidad de diagramas de fase persistentes bajo el efecto de perturbaciones del campo vectorial. Para ello, se emplearon métodos inductivos y deductivos para determinar las condiciones bajo las cuales una pequeña perturbación de las funciones involucradas en la definición de un sistema dinámico conlleva una variación arbitrariamente pequeña de su solución. De ello se deduce que cualquier flujo cercano al flujo inicial es topológicamente equivalente a este; en otras palabras, para cualquier perturbación suficientemente pequeña, existe un homeomorfismo que transforma cada trayectoria del flujo inicial en una trayectoria correspondiente en el flujo perturbado. Un homeomorfismo es una función continua con una inversa continua, que establece una correspondencia biunívoca entre los puntos de equilibrio y las órbitas cerradas de ambos flujos. En este contexto, se dice que el flujo inicial (o su campo vectorial) es estructuralmente estable. La importancia de la estabilidad estructural de los campos vectoriales reside en que su estudio permite resolver problemas globales, ya que el diagrama de fases de un sistema dinámico persiste a pesar de pequeñas perturbaciones del campo vectorial. Esto resultó particularmente útil para la aplicación de la ecuación diferencial ordinaria no lineal de Van der Pol, cuyo atractor periódico admite una solución periódica, así como en modelos ecológicos de interacciones depredador-presa.
Inteligencia emocional y el riesgo de trastorno alimentario en el cuidado del adolescente de la Institución Educativa Don José de San Martín, Tacna – 2024
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2025) Torres Maquera, Cinthia Gloria; Quispe Prieto, Silvia Cristina
El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la inteligencia emocional y el riesgo de trastorno alimentario en adolescentes de la I.E. Don José de San Martín, Tacna. Metodología: Se empleó un enfoque cuantitativo, descriptivo y correlacional, con una muestra de 212 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de Inteligencia Emocional y el Inventario de Riesgos de Trastornos de la Conducta Alimentaria. Resultados: En cuanto a los niveles de inteligencia emocional, el 48,1% de los estudiantes presentó un nivel alto en la dimensión intrapersonal y el 46,2% alcanzó un nivel alto en la dimensión interpersonal. Respecto al riesgo de trastorno alimentario, el 28,3% de los adolescentes presentó un riesgo alto. Los hallazgos mostraron una correlación inversa, significativa y débil entre la inteligencia emocional y el riesgo de trastornos alimentarios, con coeficientes de Spearman de -0,188 para la dimensión intrapersonal y -0,219 para la dimensión interpersonal. Conclusiones: Se concluye que un mayor desarrollo de habilidades emocionales está asociado con una menor probabilidad de desarrollar trastornos alimentarios. Se recomienda implementar programas educativos en las instituciones escolares que promuevan tanto el fortalecimiento de la inteligencia emocional como la prevención de conductas alimentarias desordenadas en adolescentes.
Influencia de la lectura veloz en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes del primer año de educación secundaria de la I.E.P. William Prescott, Ilo, 2024
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Chacolla Luque, Diana Yemile; Benito Santos, Jilberth Alán
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de la lectura veloz en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del primer año de educación secundaria de la Institución Educativa Privada William Prescott, Ilo, 2024. Se empleó una metodología de tipo experimental, específicamente bajo el diseño preexperimental de un solo grupo; la muestra estuvo conformada por 22 estudiantes matriculados en el primer año, la cual fue seleccionada de manera no probabilística. La técnica que se empleó para la recolección de los datos es la prueba, cuyo instrumento fue el control de lectura, que se aplicó en el pretest y postest. Los resultados fueron sometidos a análisis estadístico mediante la prueba t de Student, con un nivel de confianza del 95 %. Los datos mostraron una distribución normal, por lo que se procedió a la comparación de medias, obteniéndose un valor de t = 7,373, superior al valor crítico tc = 1,721, además de un p-valor = 0,000, inferior al nivel de significancia establecido (0,05). Estos hallazgos evidencian un incremento significativo en los puntajes de comprensión lectora tras la aplicación de la técnica. Se concluyó que la lectura veloz influye de manera significativa en la comprensión lectora de los estudiantes, constituyéndose en una estrategia pedagógica eficaz para fortalecer las competencias lectoras en el nivel secundaria.
Acreditación de estado de dependencia del alimentista mayor de edad y criterios de valoración judicial en los procesos de alimentos en los Juzgados de Paz Letrado de Tacna, 2024
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Supo Cuzcano, Anny Belen; Gonzales Laguna, Martín Eduardo
La investigación buscó analizar cómo afectan los criterios de valoración judicial en los procesos de alimentos a la acreditación del estado de dependencia del alimentista mayor de edad en los juzgados de Paz Letrado de Tacna, 2024. La investigación se abordó desde el enfoque cualitativo, descriptivo y fenomenológico, para interpretar las vivencias y criterios valorativos de los operadores de justicia. La muestra estuvo compuesta por jueces y abogados expertos en derecho de familia; se eligieron diez participantes mediante muestreo intencional. Se empleó la entrevista semiestructurada y como instrumento una guía validada por juicio de expertos. Los resultados mostraron que la acreditación de la situación de dependencia se apoyó en la permanencia de estudios, incapacidad física o mental y evaluación socioeconómica del alimentista, y la valoración judicial en los principios de proporcionalidad, razonabilidad y equidad. Además, se observó la ausencia de criterios comunes entre juzgados. Se determinó que los jueces utilizaron criterios prudenciales basados en la realidad social y los principios de solidaridad y dignidad humana, sugiriéndose fortalecer la capacitación judicial y unificar los criterios jurisprudenciales para lograr una justicia familiar más predecible y humanizada.