Estética dental y su relación con el bullying en escolares de 12 a 17 años de la Institución Educativa Parroquial Santa Cruz Viñani, Tacna – 2024
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Date
2025
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Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Abstract
El objetivo de la presente investigación, es establecer la relación entre la autopercepción de la estética dental y el bullying en los escolares de 12 a 17 años de la Institución Educativa Parroquial Santa Cruz Viñani, Tacna – 2024. Materiales y Métodos: La muestra del estudio fue de 197 escolares de la unidad formadora, quienes fueron encuestados mediante el Cuestionario Infantil sobre la Apariencia de los dientes, que evalúa la autopercepción estética de los dientes según el dominio físico, psicológico y social; y el Cuestionario de Bullying – Test de APRI, que nos permite determinar si el individuo se encuentra siendo víctima de acoso escolar. Para el análisis de datos se utilizó el software SPSS 27.0. Resultados: Se identificó que el 22,8 % de la población de estudio tiene una percepción negativa y de rechazo en relación a su estética dental y sufre de bullying moderado. Conclusión: Existe relación de fuerte intensidad entre la percepción de estética dental y el bullying; y se encontró que aquellos estudiantes que tiene una percepción positiva y de aceptación a su estética dental, tienen una nula percepción de bullying.
Description
Keywords
Estética dental, Escolares, Acoso escolar