Browsing by Author "Ccama Ale, Brenda Teodocia"

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    Factores sociodemográficos relacionados al estado nutricional, Centro del Adulto Mayor San Francisco de Asís - Moquegua 2025
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Ccama Ale, Brenda Teodocia; Silva Cornejo, María del Carmen
    La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre factores sociodemográficos y el estado nutricional. Centro del adulto mayor San Francisco de Asís – Moquegua 2025. Metodología: El estudio es de tipo cuantitativo, de corte transversal, observacional no experimental, debido a que no se manipularán las variables de estudio.. La población fue 60 adultos mayores que acuden al Centro del adulto mayor San Francisco de Asís., y la muestra objeto de estudio, fue el 100% de la población. Se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento el cuestionario. Los resultados: Factores sociales del adulto mayor, la edad que prevalece es de 71 a 80 años (40%) y el sexo es femenino (58,3%) Factores demográficos del adulto mayor, estado civil es viudo (36,7%), grado de instrucción analfabeto (40%), ocupación desocupado (68,3%) y con ingresos bajo (65%), Estado Nutricional del adulto mayor está con Riesgo de malnutrición (53,3%) Conclusión: Existe relación estadísticamente significativa con factor social edad de 71 a 80 años (23,3%) donde la X2= 18,637, gl= 6 p=0,005; Relación de los factores demográficos grado de instrucción es primaria (21,7%), donde p= 0,002 < p=0,05; factor demográfico ingresos es bajo (38,3%) , donde p=0,035 < p= 0,05 con el riesgo de malnutrición de la variable estado nutricional.
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    Nivel de conocimientos y actitud de las madres de niños menores de 2 años sobre estimulación temprana Centro de Salud San Francisco Moquegua-2017
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2018) Ccama Ale, Brenda Teodocia; Cachicatari Vargas de Olgado, Elena
    El estudio tuvo como objetivo determinar la relación del nivel de conocimientos y actitud de las madres de niños menores de 2 años sobre estimulación temprana. Centro de Salud San Francisco Moquegua – 2017, es un estudio cuantitativo descriptivo, de corte transversal y diseño correlacional, con una muestra de 92 madres. La técnica fue la encuesta y su instrumento el cuestionario y para el análisis se utilizó un software estadístico SPSS v21.0. Se concluye que: El nivel de conocimiento sobre Estimulación Temprana es alto 65,2%. Y la actitud hacia la Estimulación Temprana de las madres es neutra en casi su totalidad es 95,6%; así mismo existe relación entre actitud de las madres hacia la estimulación temprana y el nivel de conocimientos en niños menores de 2 años, siendo esta estadísticamente significativa (p < 0,05).