Browsing by Author "Flores Catacora, Glicett"

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    Conocimiento y prácticas sobre los cuidados enfermeros en una unidad de recuperación pos anestésica del Hospital Hipólito Unanue, Tacna 2024
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2025) Flores Catacora, Glicett; Mori Fuentes, Carla Patricia Milagros
    El trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el conocimiento y las prácticas sobre los cuidados enfermeros en una relacional, de diseño no experimental, de corte transversal. La población fue de 45 profesionales de enfermería que laboran en centro quirúrgico, y la muestra objeto de estudio, fue el 100% de la población. Se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento el cuestionario. Los resultados: Las características generales del profesional de enfermería indica que la edad es de 28 a 35 años (40%), sexo femenino (97,8%), años de experiencia de 1 a 5 años (44,4%), tipo de contrato es Nombrado (48,9%).El Nivel de Conocimiento sobre los cuidados enfermeros en URPA, es alto con un 64,4%. La Práctica sobre los cuidados enfermeros en URPA, es correcta con un 97,8% Conclusión: Existe relación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimiento y práctica sobre los cuidados enfermeros en una unidad de recuperación post anestésica en el Hospital Hipólito Unanue, donde la X2= 45,000, gl=2 y p=0,000< p=0,05
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    Relación del funcionamiento familiar y el autoestima de los estudiantes de la I.E. Enrique Paillardelle, Tacna- 2013
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2014) Flores Catacora, Glicett; Cachicatari Vargas de Olgado, Elena
    La infancia y la adolescencia constituyen etapas importantes para la adquisición de la autoestima. El presente estudio de investigación planteó como objetivo; determinar la relación del funcionamiento familiar y el autoestima de los estudiantes de la I.E. Enrique Paillardelle Tacna, 2013; el estudio es de tipo no experimental, descriptivo y correlacional, de corte transversal, con una muestra de 120 estudiantes entre varones y mujeres que se obtuvo por muestreo no probabilístico “por conveniencia”. La técnica que se utilizó fue la encuesta, mediante 2 instrumentos para cada variable, test FF-SIL para funcionamiento familiar y test de habilidades sociales (autoestima).Como resultado se obtuvo a través del estadístico chi cuadrado, que existe relación altamente significativa entre las variables, (p= 0,00<0,05). El 55,8% de los estudiantes de la I.E. son de familias con riesgo de disfuncionalidad a su vez, presentan autoestima promedio en un 45,8%, y el 23,3% son familias funcionales que presentan autoestima promedio en un 15,8%, mientras que en un 20,8% son familias disfuncionales que presentan autoestima promedio en un 14,2%.