Browsing by Author "Gutierrez Oviedo, Elizabeth Diana"

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    Conocimiento y manejo del dolor posoperatorio en profesionales de enfermería del Centro Quirúrgico - Hospital Daniel Alcides Carrión ESSALUD, Tacna 2023
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Rivera Huayta, Katherin Kímberly; Gutierrez Oviedo, Elizabeth Diana; Silva Cornejo, María del Carmen
    El presente estudio de investigación tuvo como Objetivo: Determinar la relación entre el conocimiento y manejo del dolor posoperatorio en profesionales de enfermería del centro quirúrgico - Hospital Daniel Alcides Carrión Essalud, Tacna 2023. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo, transeccional, prospectivo y correlacional aplicado a 35 profesionales de enfermería, se utilizó el Cuestionario de conocimientos y Lista de cotejo del manejo del dolor posoperatorio. Resultados: La mayoría (91,4%) son de sexo femenino, el (91,4%) tienen de especialidad centro quirúrgico; el (54,3%) tienen de condición laboral indeterminado Ley N°728; el (42,9%) de 26 a 45 años de edad y el (45,7%) con más de 20 años de servicio. La mayoría (48,6%) tuvieron conocimiento alto sobre el dolor posoperatorio. La mayoría (88,6%) presentó manejo del dolor posoperatorio correcto. Existe relación significativa entre la dimensión manejo del dolor farmacológico y el conocimiento demostrado por el valor Tau c=0,67 y p=0,002. Y existe relación significativa entre la dimensión manejo del dolor no farmacológico y conocimiento sobre el dolor posoperatorio, demostrado por el valor Tau c=0,95 y p=0,001. Conclusión: Existe relación significativa entre el conocimiento y el manejo del dolor posoperatorio demostrado por el valor Tau c=0,75 y p=0,015.
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    Conocimientos y prácticas sobre estimulación temprana en madres con niños menores de un año C.S. Leoncio Prado y C.S Metropolitano, Tacna 2018
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2018) Gutierrez Oviedo, Elizabeth Diana; Manrique Tejada, Ingrid María
    El presente trabajo de investigación tuvo como Objetivo determinar los conocimientos y las prácticas sobre estimulación temprana en madres con niños menores de un año. C.S. Leoncio Prado y C.S. Metropolitano, Tacna 2018; Metodología, es un estudio con enfoque cuantitativo, el tipo de diseño utilizado fue descriptivo correlacional de corte transversal; se trabajó con una muestra de 190 madres con niños menores de un año, con un muestreo no probabilístico por conveniencia, se aplicó 1 instrumento con una confiabilidad de 0,774; Resultados se muestran que el 66,8% de Madres evidencian un Conocimiento Alto, en el área motora el 52,1% presenta conocimiento medio, en el área de coordinación el 67,4% presenta conocimiento medio, el 83,7% conocimiento medio en el área motora y en el área motora el 65,3% presenta conocimiento medio el 57,9% tienen una Práctica Adecuada sobre la Estimulación Temprana. La relación entre las variables, no presenta significancia estadística según la prueba de Chi cuadrado (P > 0,05), por lo cual no existe relación entre dichas variables. Se concluye que, el 61,1% de las madres con niños menores de un año poseen Conocimiento Alto con una Adecuada Practica sobre Estimulación Temprana.