Browsing by Author "Maquera Churaira, Maria Alexandra"
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Item Las competencias laborales y su relación con la gestión administrativa del personal de la Unidad de Gestión Educativa Local Tacna, Región Tacna, año 2021(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2023) Maquera Churaira, Maria Alexandra; Cajahuanca Giraldez, David FranklinEsta investigación se propuso analizar exhaustivamente la relación entre las Competencias Laborales y la Gestión Administrativa del personal en la Unidad de Gestión Educativa Local Tacna, situada en la Región Tacna, durante el año 2021. Adoptando un enfoque epistemológico positivista de nivel correlacional, se llevó a cabo un estudio con una muestra representativa de 76 trabajadores de dicha entidad. Con el objetivo de garantizar la calidad y la confiabilidad de los datos recopilados, se realizaron dos procesos fundamentales. Primero, se sometieron los cuestionarios utilizados para medir las variables de Competencias Laborales y Gestión Administrativa a una rigurosa validación de contenido a cargo de expertos en el campo. Los resultados de esta validación arrojaron coeficientes de alta confiabilidad, registrando valores de 0.951 y 0.946, respectivamente, lo que asegura la solidez de las mediciones. En relación con la distribución de los datos y la percepción de los encuestados, los hallazgos del análisis estadístico descriptivo revelaron que el 46.7% de los participantes calificaron sus Competencias Laborales en un nivel considerado regular. De manera similar, el 42.7% de los encuestados percibió un nivel de gestión administrativa también calificado como regular. Los resultados arrojaron una correlación significativa de 0.447 entre las Competencias Laborales y la Gestión Administrativa en la Unidad de Gestión Educativa Local Tacna. Este hallazgo indica que existe una relación sustancial entre estas dos variables, y subraya la necesidad de implementar medidas concretas para mejorar la conexión entre competencias laborales y gestión administrativa. Este esfuerzo es especialmente relevante en el contexto del sector educativo, donde la eficiencia en la gestión administrativa y el desarrollo de competencias