Browsing by Author "Mendoza Sandoval, Mallely Brillith"

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    Nivel de conocimiento y actitud sobre el riesgo del inicio precoz de las relaciones coitales en los estudiantes del 5to año de secundaria de la Institución Educativa Enrique Paillardelle del distrito Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa, Tacna 2025
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Mendoza Sandoval, Mallely Brillith; Velarde Cárdenas, María Angela
    El presente estudio tuvo como Objetivo: establecer la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud sobre el riesgo del inicio precoz de las relaciones coitales en estudiantes del quinto año de educación secundaria de la Institución Educativa Enrique Paillardelle, ubicada en el distrito Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa, Tacna, durante el año 2025. En cuanto a la Metodología: se llevó a cabo una investigación bajo un enfoque cuantitativo, de naturaleza básica, con un diseño no experimental de tipo correlacional y de corte transversal. Para evaluar la relación entre las variables se utilizó la prueba estadística de Chi cuadrado, obteniéndose un valor de p = 0.0167. Asimismo, el procesamiento y análisis de los datos se efectuó mediante el uso del software estadístico SPSS versión 26, complementado con el programa Microsoft Excel. Respecto a los Resultados: la muestra estuvo conformada por 143 estudiantes, cuyas edades corresponden al grupo de adolescencia tardía. Se encontró que el 55.3% fueron varones y el 44.7% mujeres. Según la situación ocupacional, el 80.4% se dedicaba únicamente a estudiar, mientras que el 19.6% combinaba el estudio con el trabajo. El 48.9% de los estudiantes manifestó ser católico, el 18.1% evangélico y el 33% pertenecía a otras confesiones religiosas. Asimismo, respecto al nivel de conocimiento sobre el riesgo del inicio precoz de las relaciones coitales, el 57.4% de los estudiantes presentó un nivel medio, seguido del 28.7% con nivel bajo y, finalmente, el 13.9% con un nivel alto de conocimiento. En cuanto a la actitud frente al inicio precoz de las relaciones coitales, se evidenció que el 86% de los estudiantes mostró una actitud positiva, mientras que el 14% presentó una actitud negativa. Conclusiones: Existe una relación significativa ente el nivel de conocimiento y la actitud frente al riesgo del inicio precoz de las relaciones coitales.