Browsing by Author "Ramirez Vega, Camila Fernanda"

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    El uso de la herramienta Genially en el aprendizaje del vocabulario del idioma inglés en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa Pública de la región de Tacna
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2025) Ramirez Vega, Camila Fernanda; Laura De La Cruz, Kevin Mario
    La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia del uso de la herramienta Genially en el aprendizaje del vocabulario del idioma inglés en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa Pública. La presente corresponde a una investigación aplicada a través de un diseño preexperimental. Se ejecutó un examen de 40 ítems referido al vocabulario del idioma inglés, a través de una validación por tres jueces expertos. Se consideró una muestra de 23 estudiantes a través del muestreo no probabilístico. En la prueba de entrada, un 30,44 % de los estudiantes se encontraron en un nivel de inicio mientras que el logro destacado mostraba un 0 % de estudiantes. Sin embargo, en la prueba de salida la cantidad de estudiantes en nivel de inicio disminuyó a un 8,70 %, encontrándose la mayor parte de estudiantes en un nivel de logro esperado (43,48 %) y destacado (30,44 %) con una suma total de 73,92 % de estudiantes en estado satisfactorio. Se verificó la hipótesis general de estudio con un resultado mayor que 0,05, entonces se acepta Ho, concluyendo que la herramienta Genially influye de manera positiva en el nivel de aprendizaje del vocabulario del idioma inglés en los estudiantes de la muestra de estudio.