Browsing by Author "Vilca Beltran, Jennifer"

Now showing 1 - 1 of 1
  • ItemOpen Access
    Factores asociados al inicio tardío de atención prenatal en gestantes que asisten al C.S. “San Francisco”, 2024
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2025) Vilca Beltran, Jennifer; Pérez Cabanillas, Nérida
    El presente estudio tuvo como Objetivo: determinar los factores asociados al inicio tardío de la atención prenatal en gestantes que acuden al Centro de Salud San Francisco, Tacna, durante el año 2024. Metodología: Investigación cuantitativa, no experimental, correlacional, de corte transversal y analítica. La muestra estuvo conformada por 120 gestantes. El inicio tardío del control prenatal se definió como el inicio de la primera atención prenatal después de las 14 semanas de gestación. La técnica utilizada fue la ficha de recolección de datos y el instrumento un cuestionario. Para el procesamiento estadístico se empleó la prueba de chi cuadrado, considerando un nivel de significancia de p < 0,05. Resultados: En relación con los factores sociodemográficos, el 64,2% de las gestantes fueron mayores de 27 años, el 79,2% convivientes, el 16,7% solteras, el 57,5% con secundaria completa y el 67,5% amas de casa. Respecto a los factores personales, el 55,8% refirió una actitud negativa de la pareja y el 44,2% una actitud positiva; además, el 63,3% no contó con ingreso mensual fijo. En cuanto a los factores obstétricos, el 65% fue multigesta y el 35% primigesta; el 60% presentó embarazo no planificado y el 40% planificado. Respecto a los factores institucionales, el 72,5% de las gestantes refirió trato inadecuado y el 27,5% trato adecuado; asimismo, el 57,5% indicó un tiempo de espera mayor o igual a una hora y el 16,7% un tiempo de espera menor o igual a 30–45 minutos. Se encontró asociación estadísticamente significativa entre el inicio tardío del control prenatal y la ocupación de la gestante (p < 0,001), los factores personales (p < 0,001) y los factores institucionales (p < 0,001). Conclusión: Los factores sociodemográficos, personales e institucionales se relacionan significativamente con el inicio tardío de la atención prenatal en las gestantes estudiadas.