Browsing by Author "Vilca Zapana, Luz Mery Dania"

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    Efecto de la intervención educativa de enfermería en el nivel de conocimiento sobre la diabetes mellitus tipo II en los adultos del Mercado Zonal Vista Alegre, Tacna 2017
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2017) Vilca Zapana, Luz Mery Dania; Condori Chipana, Wender Florencio
    El estudio tuvo como objetivo determinar el efecto de la intervención educativa de enfermería en el incremento de los conocimientos sobre la diabetes mellitus tipo II en los adultos del Mercado Zonal Vista Alegre, Tacna-2017. Es un estudio cuantitativo, de enfoque analítico-cohorte y diseño pre-experimental, con una muestra de 88 adultos; la técnica fue la encuesta y su instrumento el cuestionario, y para el análisis se utilizó un software estadístico SPSS v21.0. Se concluye que: el 50 % de los adultos tiene un nivel de conocimientos “bueno” antes de la intervención educativa y luego el valor incrementa a 79.5%, un 50% presenta un nivel de conocimiento de regular a malo en el pre-test y en el post-test este valor se reduce a un 20,5%; la media fue de 6,88 en el pre-test y de 10, 59 en el post-test. Así mismo, existe una significancia estadística entre nivel de conocimiento post test y pre test en los adultos sobre la diabetes mellitus tipo II (p=0,000)
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    Relación entre el estado post operatorio inmediato y los registros de enfermería en los pacientes del Hospital Hipólito Unanue de Tacna, 2019
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2020) Vilca Zapana, Luz Mery Dania; Salas de Cornejo, María Dalila
    El presente estudio de investigación, se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el estado de salud y el registro de enfermería de pacientes post-operados inmediatos del Hospital Hipólito Unanue de Tacna, 2019. El método empleado fue el cuantitativo y el diseño no experimental de tipo descriptivo, retrospectivo y correlacional. La muestra estuvo conformada por 108 historias clínicas de pacientes post-operados. La técnica empleada fue la revisión documentaria de las historias clínicas. Los instrumentos fueron: la lista de verificación la cual constó de un cuestionario de 5 ítems, para caracterizar a la muestra; La hoja de evaluación que identificó el estado de salud del paciente post-operado y la hoja de registro de enfermería. Los datos se procesaron a través del SPSS versión 21.0. Para determinar la asociación estadística se empleó la prueba no paramétrica Chi-Cuadrado de Pearson y los resultados relevantes son los siguientes: El 68,5% de los pacientes presentaron buen estado de salud, el 58,3% de las enfermeras aplicaron el registro de enfermería. Al asociar estado de salud y registros de enfermería se concluyó que, si existe relación entre el estado de salud y registro de enfermería, índice de Chi cuadrado de Pearson = 9,864 y un p = 0,007.