Necesidad de tratamiento ortodóntico e impacto psicosocial en estudiantes de 12 a 17 años de la Institución Educativa Luis Alberto Sánchez, Tacna – 2025

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dc.contributor.advisorCalla Enriquez, Wilber Dante
dc.contributor.authorNinaja Choque, Rosmery Dayey
dc.date.accessioned2026-07-01T17:07:27Z
dc.date.available2026-07-01T17:07:27Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo por Objetivo: Determinar la relación entre la necesidad de tratamiento ortodóntico e impacto psicosocial en estudiantes de 12 a 17 años de la Institución Educativa Luis Alberto Sánchez, Tacna - 2025. Metodología: El enfoque de investigación es cuantitativo, de tipo relacional, muestreo probabilístico aleatorio simple. La población estuvo conformada por 252 escolares de 12 a 17 años de edad que estudian en la Institución Educativa Luis Alberto Sánchez. Se empleó como instrumento el componente estético (CE) del índice de necesidad de tratamiento ortodóntico (IOTN) y el PIDAQ, para analizar el nivel de impacto psicosocial y necesidad de tratamiento ortodóntico. Resultados: Los resultados evidenciaron que la ausencia de necesidad de tratamiento ortodóntico fue la condición predominante en todos los análisis efectuados. Esta fue más frecuente en estudiantes con bajo impacto psicosocial (69,44%) que en aquellos con alto impacto (21,03%). Asimismo, predominó tanto en varones (47,62%) como en mujeres (42,86%), y en ambos grupos etarios, con mayor proporción en los estudiantes de 12 a 14 años (50%) en comparación con los de 15 a 17 años (40,48%). De igual manera, el bajo impacto psicosocial fue el más común en ambos grupos etarios, con mayor frecuencia el grupo de 12 a 14 años (43,65%) frente al de 15 a 17 años (31,35%). Conclusión: No existe relación entre la necesidad de tratamiento ortodóntico e impacto psicosocial en escolares de 12 a 17 años de la Institución Educativa Luis Alberto Sánchez, Tacna – 2025, siendo el Rho (ρ = 0,122) indicando una correlación positiva muy débil.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/6025
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional – UNJBG
dc.subjectTratamiento
dc.subjectImpacto psicosocial
dc.subjectAdolescente
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
dc.titleNecesidad de tratamiento ortodóntico e impacto psicosocial en estudiantes de 12 a 17 años de la Institución Educativa Luis Alberto Sánchez, Tacna – 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni02423325
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2703-9584
renati.author.dni75804520
renati.discipline911026
renati.jurorCondori Quispe, Wender Williams
renati.jurorTenorio Cahuana, Yury Miguel
renati.jurorCalla Enriquez, Wilber Dante
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineOdontología
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela Profesional de Odontología
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.nameCirujano Dentista

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