Determinación del efecto del uso de TICs en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud en tiempos de pandemia, utilizando minería de datos en la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2020
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Date
2025
Authors
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Publisher
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Abstract
El presente trabajo de investigación se enfoca en determinar el efecto de uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud durante el año 2020, en el contexto de la pandemia. Por lo cual, se analizaron variables como las horas en redes sociales, plataformas de streaming, apps de mensajería, y notas finales de curso. Para el análisis de datos se utilizó un cuestionario estructurado como instrumento de recolección y se aplicaron técnicas de minería de datos, específicamente los algoritmos Random Forest y Árbol de Decisión, que permitieron identificar patrones significativos en el uso de TIC y su influencia en el rendimiento académico. Finalmente, los resultados evidenciaron que el uso de las TIC si tiene un efecto significativo en el rendimiento académico, aunque con variaciones según el tipo de herramienta utilizada, siendo las aplicaciones de mensajería las de mayor impacto positivo.
Description
Keywords
Tecnlogías de la Información y la Comunicación, Rendimiento académico, Minería de datos