Estilos de liderazgo docente y nivel de satisfacción académica de los estudiantes de la I.E.E “Coronel Bolognesi” en la ciudad de Tacna, 2023

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dc.contributor.advisorPérez Yufra, Domingo Nicolás
dc.contributor.authorCutipa Calizaya, José Victor
dc.date.accessioned2025-08-20T15:23:17Z
dc.date.available2025-08-20T15:23:17Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl propósito principal de la presente investigación es determinar la relación entre los estilos de liderazgo y la satisfacción académica de los estudiantes de la Institución Educativa Emblemática “Coronel Bolognesi” de la ciudad de Tacna, en el año 2023. El estudio se enmarca dentro de una investigación básica o fundamental, con un diseño no experimental y un enfoque descriptivo correlacional. La recolección de datos se realizó mediante encuestas, utilizando un cuestionario como instrumento, aplicado a una muestra de 303 estudiantes, pertenecientes a una población de 1,415 estudiantes de nivel secundario. Los resultados obtenidos revelaron una correlación significativa entre las variables de estudio, con un coeficiente de correlación positiva muy alta (P=0,971), lo que permitió aceptar la hipótesis general. De igual manera, las hipótesis específicas fueron confirmadas, demostrando que el liderazgo transformacional, el liderazgo transaccional y el liderazgo pasivo/evitador están relacionados con la satisfacción académica de los estudiantes. Finalmente, se establecieron conclusiones y se ofrecieron sugerencias para mejorar las dimensiones de los estilos de liderazgo, con el fin de potenciar la satisfacción académica en la institución.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/5236
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional - UNJBG
dc.subjectLiderazgo transformacional
dc.subjectLiderazgo transaccional
dc.subjectSatisfacción académica
dc.titleEstilos de liderazgo docente y nivel de satisfacción académica de los estudiantes de la I.E.E “Coronel Bolognesi” en la ciudad de Tacna, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.disciplineGerencia y Administración de la Educación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias (Magister Scientiae) con mención en Gerencia y Administración de la Educación

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