Tesis de Maestría

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    Sedentarismo frente a pantallas y condición física relacionada con la salud post COVID-19 en adolescentes de las instituciones educativas del CPM Bolognesi, Tacna 2023
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Menéndez Valle, Flor del Carmen; Silva Cornejo, María del Carmen
    El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar si existe relación entre el sedentarismo frente a pantallas y la condición física relacionada con la salud Covid-19 en adolescentes de las instituciones educativas del CPM Bolognesi de Tacna en el año 2023. Metodología: El estudio es de diseño de tipo cuantitativo, descriptivo correlacional de corte transversal, la muestra fue por conglomerado, con un nivel de confianza de 95% que cumplan los criterios de inclusión y exclusión, se consideraron a 220 estudiantes de nivel secundario. Se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento el cuestionario. Resultados: Las características demográficas en los adolescentes de las instituciones educativas del CPM Bolognesi, la edad que prevalece es de 13 a 15 años con un 67,7 %, el nivel de sedentarismo frente a pantallas post COVID-19 en adolescentes de las instituciones educativas del CPM Bolognesi, el comportamiento sedentario es medio con un 56,8 %, la condición física relacionada con la salud post COVID-19 en adolescentes de las instituciones educativas del CPM Bolognesi, la condición física es moderada con un 76,4%. Conclusión: No existe relación estadísticamente significativa entre las variables nivel de sedentarismo frente a pantallas, con la condición física relacionada con la salud, se puede apreciar que el comportamiento sedentario es medio y la condición física moderada con un 42,3 %, p=0,588 > p=0,05, donde se rechaza la hipótesis alterna y se acepta la nula
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    Formación continua y desempeño docente en la educación virtual del nivel secundario de la Institución Educativa Privada CIMA de Tacna, año 2020
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Mamani Castro, Paulina; Platero Aratia, Gilberto
    La Institución Educativa Privada “CIMA”, al igual que muchas otras, está dictando sus clases bajo la modalidad virtual, poniendo en tela de juicio la formación del docente y su desempeño durante la pandemia por el COVID-19. La hipótesis es: “La Formación Continua se relaciona con el Desempeño Docente en la educación virtual del nivel secundario de la Institución Educativa Privada “CIMA” de Tacna, año 2020”. Se realizó una encuesta a los docentes del IEP para recolectar los datos, los cuales fueron procesados mediante estadística descriptiva e inferencial, utilizando los programas SPSS y Microsoft Excel. Los resultados indican que el grado de formación continua de los docentes es alto, al igual que su nivel de desempeño. Finalmente, mediante la prueba de Chi-cuadrado (4,92, p = 0,027, Tabla 65), se comprobó la existencia de una relación significativa entre la formación continua y el desempeño en la Institución Educativa Privada “CIMA”.
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    La pena y la determinación del monto de reparación civil en las sentencias de los procesos contra el patrimonio en Moquegua, período 2019-2023
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Quispe De La Sota, Emyl Dagir; Gálvez Marquina, Mario César
    La investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la pena y la determinación del monto de reparación civil, en las sentencias de los procesos contra el patrimonio, en el Distrito Judicial de Moquegua, período 2019-2023. Para ello, se desarrolló una investigación de carácter básico, con un nivel de investigación relacional, no experimental, cuyo diseño de estudio fue transversal y de tipo correlacional, en la que se analizaron 82 sentencias condenatorias y se encuestó a 71 abogados especialistas en Derecho Penal, mediante un cuestionario en escala de Likert. La investigación halló que en el 70,73 % de las sentencias por delitos contra el patrimonio, fueron de hasta 5 años de prisión y solo 35,21 % de los abogados encuestados consideró que las penas fueron adecuadas en casi todos los casos, mientras que el 23,94 % opinó que las penas fueron adecuadas en algunos casos. Asimismo, se halló que en el 28,05 % de sentencias se impusieron reparaciones civiles de hasta 3 mil soles y en el 25,61 % montos de 3 a 5 mil soles, mientras que el 26,76 % de los abogados consideró que los montos fueron adecuados en algunos casos y el 21,13 % que los montos fueron adecuados en casi ningún caso. La investigación concluyó en que la pena no se relaciona con la determinación del monto de reparación civil, en las sentencias de los procesos contra el patrimonio en el Distrito Judicial de Moquegua. En relación al análisis de expedientes, la prueba de Chi-cuadrado mostró un p=0,088 y sobre el análisis de las encuestas, la prueba de correlación de Spearman mostró un p=0,362, lo que indica que no existe relación. También se concluyó que la pena no se relaciona con la antijuricidad (p=0,309), con el factor de atribución (p=0,164), con el nexo causal (p=0,327) y con el daño (p=0,648) para determinar el monto de reparación civil.
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    Los beneficios de la Zona Franca de Tacna y su impacto en la generación de empleo en la región Tacna, año 2021
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Vega Vásquez, Marcela Milagros; Guanilo Gómez, Santos Lucio
    La tesis titulada “Los beneficios de la Zona Franca de Tacna y su impacto en la generación de empleo en la región Tacna, año 2021” examina la relación entre los beneficios que ofrece la Zona Franca de Tacna y la creación de empleo en la región. Los resultados del análisis descriptivo indican que el 66,1 % de los encuestados percibe un nivel regular de beneficios, mientras que el 63,5 % considera que la generación de empleo es media. Se encontró una correlación significativa entre ambas variables, con un Tau b de Kendall de 0,4835, lo que sugiere un impacto positivo moderado. El análisis de modelos mostró un valor significativo de 0,000, y el Pseudo R cuadrado de 0,320 indica que el 32 % de la variación en la generación de empleo puede atribuirse a los beneficios de la Zona Franca. En cuanto a los beneficios aduaneros, el 41,41 % de los encuestados los calificó como adecuados, con una correlación positiva media de 0,481. El modelo también mostró un valor significativo de 0,000, y un Pseudo R cuadrado de 0,315, lo que implica un impacto del 31,5 % de estos beneficios en la generación de empleo. Los beneficios logísticos fueron percibidos como satisfactorios por el 65,12 % de los encuestados, mientras que los beneficios tributarios alcanzaron un 69,5 % en su percepción como adecuados. Ambos aspectos mostraron correlaciones significativas con la generación de empleo, siendo el impacto de los beneficios tributarios del 40 %. En conclusión, la investigación evidencia que los beneficios de la Zona Franca de Tacna tienen un impacto significativo en la generación de empleo en la región, destacando la importancia de fortalecer estos beneficios para mejorar el desarrollo socioeconómico local.
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    Gestión de la cadena de suministro y su influencia en la satisfacción del cliente en la empresa “La Genovesa S.A.C.”, Ilo, Moquegua, año 2021
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Gómez Cornejo Liendo, Sandra Fabiola; Medina Soto, Elizabeth Luisa
    El presente estudio tuvo como objetivo: Determinar de qué manera la gestión de la cadena de suministro influye en la satisfacción del cliente en la empresa “La Genovesa SAC”, Ilo, Moquegua, año 2021. En lo referente a la metodología, el tipo de investigación fue básica. El diseño de investigación fue no experimental y transeccional. El nivel de investigación fue explicativo. La muestra fue de 384 clientes. El instrumento utilizado fue el cuestionario. Los resultados fueron: en cuanto a la variable independiente: la gestión de la cadena de suministro se encuentra en un nivel regular (65,3 %), cuyas dimensiones con el mayor porcentaje en la categoría regular, son: proceso de planificación (60,4 %), proceso de abastecimiento (61,5 %); proceso de recepción y almacenamiento (65,10 %); proceso de venta (64,6 %), distribución y/o reparto (59,5 %). En cuanto a la variable dependiente: satisfacción del cliente es regular (64,9 %) y cuyas dimensiones, con el mayor porcentaje en la categoría regular, son: Nivel de satisfacción con los medios físicos (69,3 %), nivel de satisfacción con el desempeño de los recursos humanos (66,7 %), nivel de satisfacción por el servicio prestado (70,8 %) y nivel de satisfacción por el producto (72,8 %). El estudio concluyó que la gestión de la cadena de suministro influye en la satisfacción del cliente en la empresa “La Genovesa SAC”, Ilo, Moquegua, año 2021, de acuerdo al p-valor que es 0,00 menor que el nivel de significancia que es 0,05. Y el coeficiente de Correlación de Spearman que es Rho es 0,832, que significa una correlación positiva muy fuerte.
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    Repercusión de la pandemia por COVID-19 en la práctica odontológica de los cirujanos dentistas de Tacna en el año 2021
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Carbajal Valdivia, Ketherine Brenda; Bárcena Taco, Jaime
    Objetivo, determinar la repercusión de la pandemia por COVID-19 en la práctica odontológica de los cirujanos dentistas de Tacna en el año 2021. Metodología, investigación tipo básica, diseño no experimental y transversal. Se realizó un muestreo no probabilístico intencional, donde 112 cirujanos dentistas fueron encuestados. Resultados, las características demográficas de los cirujanos dentistas muestran que la mayoría, el 68,8 %, son mayores de 30 años, y más de la mitad, el 52,7 %, son mujeres. En cuanto a la educación, la mayoría, el 55,4 %, tiene un título profesional, pero un poco más de la mitad, el 51,8 %, no tiene ninguna especialidad. En términos de lugar de trabajo, la mayoría, el 87,5 %, trabaja en clínicas particulares y el 89,3 % trabaja en el sector privado. Se encontró que el 23,2 % de los participantes reportaron niveles de ansiedad leve y el 26,8 % experimentó ansiedad moderada y el 50 %, manifestó que presentó niveles severos de ansiedad. Por otra parte, se encontró que solo el 3,6 % de los encuestados tenía un nivel de conocimiento malo y el 24,1 % tenía un nivel regular. Sin embargo, que la mayoría, representando el 72,3 %, demostró un nivel bueno de conocimiento sobre la pandemia. Así mismo, según los datos, el 41,1 % de los dentistas experimentó un impacto económico positivo, mientras que la mayoría, el 58,9 %, tuvo un impacto regular y no hubo dentistas que reportaran un impacto económico negativo. Conclusión, la pandemia de COVID-19 ha tenido una repercusión significativa en la práctica odontológica en Tacna durante el año 2021. Con una probabilidad de error del 0,000 la repercusión de la pandemia por COVID-19 en la práctica odontológica de los cirujanos dentistas de Tacna en el año 2021, es mayor que al parámetro promedio.
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    Influencia de la violencia intrafamiliar en el rendimiento escolar de los alumnos de primer, segundo y tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Cáceres, del distrito de Ciudad Nueva de la provincia de Tacna 2018
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Aleluya Palacios, Juan Enrique; Rivera Mansilla, Elmer Benito
    El rendimiento académico expresa, en forma estimativa, lo que una persona ha aprendido como resultado de un proceso de instrucción. En este sentido, la literatura existente señala diferentes tipos de violencia familiar que influyen en el rendimiento escolar. El maltrato físico y psicológico en el hogar infligido por los padres o tutores a los niños, así como la frecuencia de la violencia familiar, está asociado al rendimiento de los estudiantes. El objetivo fue analizar la influencia de la violencia intrafamiliar en el rendimiento académico escolar de los estudiantes del 1er, 2do Y 3er grado de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Cáceres del distrito de Ciudad Nueva de la provincia de Tacna 2018. Respecto a la metodología, la muestra estuvo compuesta por un total de 121 estudiantes del 1er, 2do y 3er grado de secundaria, pertenecientes a la Institución Educativa de Mariscal Cáceres, todos los estudiantes completaron las escalas que midieron, entre otras variables, la violencia familiar actual así como algunos factores que afectan el rendimiento escolar y que fueron tomadas como variables de esta investigación, Se utilizó el cuestionario y promedio ponderado de notas; asimismo, se trabajó con el programa SPSS versión 25. Como resultados, la violencia intrafamiliar influye en el rendimiento escolar de los estudiantes; los que cuentan con violencia psicológica tienen 53,182 más posibilidades de tener bajo rendimiento que aquellos que no lo presentan y existe una influencia (p < 0,05) entre violencia intrafamiliar y rendimiento escolar.
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    Nivel de conocimiento de buenas prácticas en el expendio asociado a la aplicación de medidas higiénico sanitarias de venta de cárnicos en el Centro Comercial Miguel Grau de Tacna, 2021
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Cahuari Parisaca, Laura Yeny; Barrios Moquillaza, Luis Alberto
    Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento de buenas prácticas y la aplicación de medidas higiénico sanitarias de venta de cárnicos en el Centro Comercial Miguel Grau de Tacna, 2021. Material y método: Se consideró una población de 135 individuos y una muestra de 58 puestos de venta de productos cárnicos, partiendo de una investigación con enfoque cuantitativo, nivel descriptivo-correlacional, método hipotético deductivo, diseño prospectivo, no experimental y transversal, aplicando una ficha de Vigilancia Sanitaria en Mercados de Abasto Carnes y Menudencias de Mercados de Abasto para medir la variable nivel de conocimiento sobre las buenas prácticas en el expendio de carnes, mientras que para evaluar el nivel de conocimiento sobre las buenas prácticas en el expendio de carnes se aplicó el Examen Manipulador de Alimentos. Resultados: Los resultados obtenidos de la encuesta muestran un porcentaje 45 % de los encuestados tiene un nivel de conocimiento catalogado como "Regular" respecto de buenas prácticas, mientras que muestran un porcentaje del 36 %, demostraron una aplicación "Aceptable" de las medidas higiénico-sanitarias en la manipulación y venta de productos cárnicos. Conclusiones: En relación al objetivo general, se pudo corroborar la presencia de indicadores que denotan una correlación significativa, positiva y de magnitud alta entre el Nivel de conocimiento de buenas prácticas y la Aplicación de medidas higiénico sanitarias de los docentes.
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    Evaluación de la disminución de fijación de carbono en macroalgas por la presencia de residuos de clortetraciclina y tetraciclina en aguas residuales
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Colque Ayma, Elvis Jack; Zirena Vilca, Franz
    El aumento poblacional impulsa el uso masivo de antibióticos, cuya eliminación lenta a través de aguas residuales subraya la necesidad de tecnología avanzada en plantas de tratamiento. Estos residuos, procedentes de diversas fuentes, incluidas las Tetraciclinas, alteran la capacidad de las plantas acuáticas para captar carbono, representando un riesgo ecológico. La presencia de estos residuos afecta el crecimiento y los procesos de absorción de carbono de especies de macroalgas, lo que genera estrés oxidativo y especies reactivas de oxígeno. Lo que conlleva alterar su capacidad antioxidante y mecanismos de defensa. Dicho ello, el propósito del presente estudio fue evaluar la disminución de fijación de carbono por las macroalgas frente a la presencia de Tetraciclina (TC) y Clortetraciclina (CTC) en la bahía del lago Titicaca. De este modo se monitoreó un total de 14 puntos, extrayendo muestra de agua y macroalga en 9 puntos de la bahía, tanto en época de estiaje y avenida. Seguidamente, se realizó una validación para la detección de TC y CTC tanto para agua y macroalga, utilizando método de extracción en fase sólida (SPE) para agua y QuEChERS para macroalga, también se realizó los análisis de clorofila, capacidad antioxidante (ORAC y DPPH), polifenoles totales y porcentaje de carbono totales presentes en Zannichellia palustris y Schoenoplectus Tatora. Por otro lado, los resultados mostraron encontrar concentraciones de TC y CTC de hasta 0,58 y 30,23 μg/g en Zannichellia respectivamente y concentraciones máximas en Schoenoplectus Tatora de hasta 0,81 μg/g de CTC. Asimismo, las concentraciones de clorofila encontradas para zannichellia presentaron promedios de 7,2 μg/mL para estiaje y 3,01 μg/mL para avenida respectivamente, y clorofila en Tatora con promedio de entre 11,54 μg/mL para estiaje y hasta 2,53 μg/mL para avenida. La capacidad antioxidante promedio presentada por zannichellia 14,96 μmol ET/gss para estiaje y 11,76 μmol ET/gss para avenida, y para Schoenoplectus Tatora de entre 5,33 μmol ET/gss en estiaje y hasta 7,28 μmol ET/gss en avenida respectivamente. Por otro lado, los porcentajes promedio de carbono orgánico total para zannichellia de hasta 37,47 % para estiaje y 42,57 % para avenida respectivamente y para Tatora de entre 44,63 % para estiaje y 46,28 % para avenida.
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    Conocimientos y actitud hacia lactancia materna exclusiva en madres con niños de 0 a 6 meses de la Provincia de Tarata, enero a junio – 2023
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Tapia Mamani, Carmen; Changllio Roas, Juan José Evaristo
    Objetivo, relacionar el nivel de conocimiento y la actitud hacia lactancia materna exclusiva en madres con niños de 0 a 6 meses de la provincia de Tarata, enero a junio – 2023. Metodología, tipo básica, diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 115 madres con niños de 0 a 6 meses, la muestra fue censal. Resultados, De las 115 madres evaluadas, el 54,78% presenta una actitud medianamente favorable, con la mayoría de ellas 45,22% teniendo un conocimiento medio. Un 31.30% de las madres tiene una actitud desfavorable, con el 26.96% de ellas mostrando un conocimiento medio y el 4,35% un conocimiento bajo. Solo el 13,91% de las madres refleja una actitud favorable, siendo el 9,57% de conocimiento alto. Conclusión, el estudio realizado en la provincia de Tarata entre enero y junio de 2023 revela una correlación significativa entre el nivel de conocimientos sobre lactancia materna exclusiva y la actitud de las madres.
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    Influencia del financiamiento en la competitividad de las micro y pequeñas empresas (MYPES) manufactureras en la provincia de Ilo, Región Moquegua, año 2019
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Huamán Guzmán, Germán James; Vargas Pichón, Humberto Benito
    El estudio se enmarca en una investigación con enfoque cuantitativo del tipo básica, no experimental y transversal, con un nivel explicativo, llevada a cabo en 2019 con empresarios de las micro y pequeñas empresas (MYPE) manufactureras en la provincia de Ilo, región Moquegua. Su objetivo principal es determinar la influencia del financiamiento en la competitividad de estas MYPE manufactureras, para ello se seleccionó una muestra de 139 MYPE de una población de 217 utilizando un método de muestreo probabilístico y aleatorio. Los resultados revelan una relación positiva moderada a fuerte entre el financiamiento y la competitividad, respaldada por pruebas estadísticas como la correlación de Spearman (rho=0,506, p=0,000). El análisis mediante el Modelo de Regresión Logística Ordinal adecuado, solo con la constante, muestra una buena bondad de ajuste y el coeficiente de determinación Nagelkerke (R2 = 0,317), explica el 31,70 % del cambio o variación en la competitividad debido a cambios o variación en el financiamiento. En consecuencia, se concluye de manera contundente que existe una influencia significativa del financiamiento en la competitividad de las MYPE manufactureras en la provincia de Ilo, región Moquegua, durante el año 2019. Como recomendación, se insta a las MYPE manufactureras a desarrollar estrategias financieras integrales en colaboración con instituciones financieras y entidades gubernamentales locales. La combinación adecuada de fuentes de financiamiento a corto y largo plazo, adaptadas a las condiciones específicas de la provincia Ilo, puede maximizar el impacto en la competitividad.
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    Satisfacción del estudiante en los cursos virtuales y su relación con la actitud emprendedora en el CETPRO Jorge Chávez, Tacna – 2022
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Huillca Maquera, Norma Martha; Platero Aratia, Gilberto
    El presente estudio tuvo como objetivo principal analizar si la satisfacción en los cursos virtuales se relaciona con las actitudes emprendedoras en estudiantes del CETPRO Jorge Chávez de Tacna. La investigación es no experimental, pura, transversal; con diseño correlacional. La muestra estuvo compuesta por 102 personas de ambos sexos, que respondieron dos cuestionarios válidos y confiables por juicio de expertos y alfa de Cronbach. Entre sus resultados, se destaca que el 52% se encuentran satisfechos hacia los cursos virtuales y el 57% tienen una actitud medianamente favorable; asimismo, existe una relación directa y significativa de la satisfacción con la actitud emprendedora (r=0,386), así también lo hay con cada una de las áreas de la actitud emprendedora (r=0,452; r=0,321; r=0,278; r=0,225; r=0,326). Por lo tanto, la satisfacción hacia los cursos virtuales y actitud emprendedora se encuentran vinculadas y aportan de manera significativa a la formación técnica de los estudiantes.
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    La gestión del trámite documentario en la satisfacción laboral de los trabajadores del Gobierno Regional de Tacna, 2024
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Vilca Calderón, Luis Fernando; Calderón Paniagua, Dennys Geovanni
    El estudio consideró como objetivo principal determinar, cuál es la influencia de la gestión del trámite documentario en la satisfacción laboral de los trabajadores del Gobierno Regional de Tacna, en el año 2024, para lo cual consideró dentro del aspecto metodológico el tipo de investigación básica, con un diseño no experimental, con enfoque cuantitativa y de corte transversal, asimismo una población de 905 trabajadores y una muestra de estudio de 270. Obteniendo como resultado que el proceso de gestión del trámite documentario según la opinión de los encuestados se realiza de manera regular en un 67,8 %, por su parte respecto a la satisfacción laboral se tiene que el 80,4 % percibe como inadecuado dicha variable; asimismo un valor de Pseudo R cuadrado de Nagalkerke de 0,568 con una significancia de 0,000. Lo que permite concluir que, la gestión del trámite documentario influye significativamente en la satisfacción laboral de los trabajadores del Gobierno Regional de Tacna, en el año 2024, asimismo, la satisfacción laboral depende en un 56,8 % de la gestión del trámite documentario.
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    Interés en el aprendizaje de las ciencias básicas y accesibilidad a la inteligencia artificial - ChatGPT, en alumnos del Instituto Superior Tecnológico Francisco de Paula Gonzales Vigil Tacna – 2023
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Rospigliosi Herrera, Rosario Magdalena; Garcia Castro, Raúl Alberto
    La inteligencia artificial (IA) se presenta como una solución innovadora para personalizar el aprendizaje y mejorar la eficiencia educativa. Este estudio analiza la relación entre el interés en el aprendizaje de las ciencias básicas y la accesibilidad a herramientas de IA, como ChatGPT, entre los estudiantes del Instituto de Educación Superior Francisco de Paula González Vigil de Tacna, en 2023. Se trata de una investigación básica con diseño correlacional, la cual se realizó con una muestra de 250 alumnos. El resultado indica que existe correlación importante significativa entre la accesibilidad y el interés, con un coeficiente de correlación Rho de 0,671 y una significancia bilateral de 0,003, menor al umbral típico de 0,05. Esto sugiere que una mayor accesibilidad a la IA puede aumentar el interés en las ciencias básicas. Además, se encontró que el 68,3 % de los estudiantes tiene un alto interés en estas disciplinas. Sin embargo, el acceso a la IA es inadecuado, con un 54, 2 % de los estudiantes reportando un nivel regular de accesibilidad y un 4,2 % con un nivel bajo, lo que indica limitaciones significativas en la infraestructura tecnológica y la capacitación. La implementación de IA en la educación podría ofrecer numerosas ventajas, como la personalización del aprendizaje, tutorías virtuales, evaluaciones formativas y recursos educativos interactivos. Sin embargo, su adopción enfrenta desafíos como la necesidad de mejorar la infraestructura tecnológica, garantizar la privacidad y seguridad de los datos, asimismo, superar la resistencia al cambio. Este estudio resalta la necesidad de inversiones en conectividad y programas de capacitación docente para aprovechar plenamente los beneficios de la IA en la educación. La investigación contribuye al campo de la educación tecnológica, ofreciendo una base para el desarrollo de sistemas inteligentes en otros contextos educativos y disciplinas.
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    Relación entre la calidad educativa y la gestión de proyectos en educación en el distrito de Torata, departamento Moquegua, periodo 2019-2023
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Parras Inga, Marleni; Condori Tintaya, Francisco Teodoro
    La presente investigación enfocó sus esfuerzos en determinar la relación entre la calidad educativa y la gestión de proyectos en educación en el distrito de Torata, Departamento de Moquegua, periodo 2019 – 2023. Con la finalidad de cumplir con el objetivo propuesto, se desarrolló a través de una metodología con tipo de investigación básica-teórica, además de un diseño no experimental y un nivel descriptivo-correlacional. La población se conformó por los especialistas y profesionales que formaron parte de las etapas del proyecto, que debido a que ascienden a 30, son considerados una población pequeña que deberá trabajarse en su totalidad como la muestra. La obtención de información se llevó a cabo a través de la técnica de la encuesta, que permitió desarrollar 2 cuestionarios para la medición de la variable con escala de Likert, los cuales pasaron por la validación respectiva de expertos en el tema y por una prueba piloto de 20 especialistas de la muestra para determinar su confiabilidad, que fue de 0,856 y 0,767 para la gestión de proyectos y calidad educativa respectivamente. El procesamiento de información se realizó a nivel descriptivo e inferencial, a través del programa SPSS que permita la tabulación, gráfica, correlación y demás pruebas estadísticas que permitieron encontrar una relación significativa entre las variables a un 95 % de confianza, con un p-valor de 0,011 y un coeficiente de 0,460 hallados a través de la prueba de Pearson. Estos hallazgos permiten concluir que existe una relación significativa, positiva y moderada entre la gestión de proyectos en educación y la calidad educativa en el distrito de Torata, Departamento de Moquegua, periodo 2019 – 2023
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    Ejecución presupuestal y gestión de proyectos sociales en la Municipalidad Distrital de Ilabaya, Tacna -2021-2023
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Portugal Herrera, Grecia Justina; Condori Tintaya, Francisco Teodoro
    El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la ejecución presupuestal y la gestión administrativa de los proyectos sociales en la Municipalidad Distrital de Ilabaya, Tacna, durante el período 2O21-2O23. Se adoptó un enfoque metodológico basado en técnicas cuantitativas, sin diseño experimental, de corte transversal. Para la variable ejecución presupuestal, se realizó una revisión documental de los informes de ejecución del gasto (PIA, PIM, certificaciones, compromisos, devengados y girados), en cuanto a la gestión administrativa, se aplicó un cuestionario de percepción en escala de Likert a los responsables de proyectos, que aplico un análisis correlacional, pero debido a que los datos de ejecución presupuestal y gestión de proyectos no guardan un comportamiento normal; para demostrar la correlaciones entre las variables se aplicó la prueba Rho Spearman el contraste de la hipótesis demostró una correlación Rho Spearmann de 0,875 altamente significativa lo cual , los resultados evidenciaron una correlación positiva y significativa entre el nivel de ejecución presupuestal alcanzado y la percepción favorable de la gestión administrativa. Específicamente, los proyectos con mayor porcentaje de avance presupuestal mostraron calificaciones más altas en dimensiones como planificación, asignación de recursos y liderazgo. No obstante, se identificaron desafíos en aspectos de comunicación, coordinación interinstitucional y sistemas de monitoreo y control. En conclusión, una adecuada gestión administrativa resulta clave para lograr una ejecución presupuestal eficiente de los proyectos sociales, aunque se requiere mejoras en ciertos procesos de gestión para maximizar su impacto y sostenibilidad.
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    Las contrataciones del estado y la ejecución presupuestal del Hospital Regional de Moquegua, periodo 2022
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Fernandez Corrales, Jorge Erick; Begazo Portugal, Oscar Alfredo
    El presente estudio, de título “LAS CONTRATACIONES DEL ESTADO Y LA EJECUCIÓN PRESUPUESTAL DEL HOSPITAL REGIONAL DE MOQUEGUA, PERIODO 2022”, plantea la interrogante: ¿cuál es la relación que existe entre el nivel de Contrataciones del Estado y el nivel de la Ejecución Presupuestal del Hospital Regional de Moquegua durante el periodo 2022?, y tiene como fin identificar el nivel de correlación que se da entre el nivel de las Contrataciones del Estado y el nivel de la Ejecución Presupuestal del Hospital Regional de Moquegua durante el periodo 2022, Para ello, desarrolla una investigación básica – aplicativa de nivel correlacional, donde emplea la encuesta como método investigativo en base a un cuestionario constituido por 52 ítems sobre una muestra de 30 elementos. La investigación concluye que el 30,0 % de los elementos de la muestra, afirma que las Contrataciones del Estado y la Ejecución Presupuestal tienen un nivel bajo; el 30,0 % considera que las Contrataciones del Estado y la Ejecución Presupuestal tienen un nivel medio, y el 0,0 % considera que las Contrataciones del Estado y la Ejecución Presupuestal tienen un nivel alto. Asimismo, durante el análisis de correlación, se identifica un coeficiente de significancia = 0,000, que se encuentra por debajo del margen de error permitido = 0,05; en base a lo cual se valida la hipótesis alterna sobre la correlación directa de las Contrataciones del Estado en la Ejecución Presupuestal del Hospital Regional de Moquegua, durante el periodo 2022; asimismo, el Rho de Spearman = 0,650, lo que significa un nivel fuerte en la correlación de las variables
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    Uso de la gamificación en las habilidades receptivas del aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la Carrera Profesional de Idioma Extranjero de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Tacna, 2023
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Condori Chacolli, Miriam Estefani; Limache Arocutipa, Gladys Pilar
    La presente investigación presenta como objetivo determinar la influencia del uso de la gamificación en las habilidades receptivas del aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de VII ciclo de la carrera profesional de Idioma Extranjero de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Tacna, 2023. Esta investigación fue realizada basado en un enfoque cuantitativo, con naturaleza aplicada, de ejecución didáctica, de nivel explicativo y con un diseño pre-experimental. El proceso de recolección de datos se realizó mediante la aplicación de un pretest y postest utilizando el examen internacional ECCE (B2). La muestra estuvo constituida por 29 estudiantes, seleccionados mediante un muestro no probabilístico por conveniencia. Los resultados evidenciaron que, en la prueba de entrada, la mayoría de los estudiantes presentaron un nivel Low Pass en las habilidades receptivas del idioma inglés; específicamente en las dimensiones de escucha y lectura (44,83 %; 51,72 %; 34,48 %). En la prueba de salida, los estudiantes alcanzaron un nivel Pass (51,72 %; 34,48 %;44,84 %). Asimismo, al aplicar la prueba de T de Student para muestras relacionadas, se obtuvo un p-valor de 0,000, lo que permitió concluir que el uso de la gamificación influye significativamente en las habilidades receptivas del aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la muestra. Esto demuestra el impacto positivo de utilizar la gamificación en la práctica, acompañamiento, y evaluación del aprendizaje del idioma inglés.
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    Análisis de la gestión de proyectos de inversión y su relación con la ejecución física financiera en la Municipalidad Distrital de Lambrama, Provincia de Abancay, 2021- 2023
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Chipana Mendoza, Aida; Condori Tintaya, Francisco Teodoro
    El trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación de la gestión de proyectos de inversión y la ejecución física-financiera en la Municipalidad Distrital de Lambrama, ubicada en la provincia de Abancay, 2021-2023. El estudio abordó diversas dimensiones como la planificación, ejecución y evaluación de proyectos de Inversión Pública, enfocándose especialmente sobre la implementación física de obras, asociada a la gestión financiera de estos mismos. La metodología utilizada fue de tipo básico, dirigido a mejorar el conocimiento y generar resultados beneficiosos para la sociedad en el futuro cercano. Se empleó por diseño el correlacional para evaluar en qué medida se relacionan las variables, sin influencia directa del investigador bajo un enfoque cuantitativo, ya que se elaboró la representación numérica de las dimensiones de la variable dependiente ejecución física-financiera, los cuales fueron el presupuesto, cronograma y desembolso. El diseño fue no experimental longitudinal para observar las variables en el horizonte de tiempo determinado. Los resultados obtenidos indicaron que la gestión de proyectos de inversión logró ser influencia estadísticamente significativa sobre la ejecución física-financiera de los proyectos de inversión; dado ello, se empleó la correlación de Pearson. El coeficiente (r) de correlación tuvo una equivalencia a 0,586, siendo indicativo de existencia de un grado de relación significativa y positiva entre cada variable (P-valor 0,011 < 0,05) con nivel de confianza al 95 %.
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    Clima organizacional escolar y school engagement de los estudiantes de la institución educativa Manuel Fidencio Hidalgo Flores de la Región San Martín, 2023
    (Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2024) Arcaya Canqui, Máximo Abraham; Tejada Monroy, Gregorio Pedro
    El objetivo del estudio fue establecer la relación entre el clima organizacional escolar y el school engagement en los estudiantes de la I.E. Manuel Fidencio Hidalgo Flores de San Martín en 2023. Material y Método: estudio básico, no experimental, transversal, relacional, prospectivo y con enfoque cuantitativo. Comprendió una población de estudio de 342 escolares de educación básica regular del nivel secundario. Se utilizaron dos cuestionarios School engagement de 20 ítems y Clima organizacional y 39 ítems cerrados. Resultados: la edad promedio fue de 14,13 DS 1,38 y con predominio de sexo mujer (59,4 %). El clima organizacional autopercibido se relacionó significativamente con las dimensiones cognitiva, afectiva y agéntica de los estudiantes (p< 0,001). Conclusión: se demostró que existe una relación significativa directa moderada entre el clima organizacional y el school engagement de los estudiantes de la I.E. Manuel Fidencio Hidalgo Flores de la Región San Martín en 2023 [Rho 0,483; Sig 0,001).