Nivel de rendimiento académico, prolongación de estudios y deserción de los estudiantes ingresantes del 2009 de la especialidad de matemáticas, computación e informática de la Escuela Profesional de Educación de la UNJBG

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dc.contributor.advisorBenitez Palacios, Gladys Gertrudis
dc.contributor.authorCotrado Cotrado, Elvis Eliseo
dc.date.accessioned2024-01-13T01:06:30Z
dc.date.available2024-01-13T01:06:30Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de rendimiento académico, la deserción estudiantil y la prolongación de los años de estudio de los estudiantes ingresantes del 2009 de la Especialidad de Matemática, Computación e Informática (MACI) de la Escuela Profesional de Educación (ESED) de la UNJBG, para lo cual, se utilizó los récords académicos de los estudiantes de esa promoción. La población estuvo conformada por 23 ingresantes a MACI. Se ha utilizado un diseño no experimental del tipo descriptivo retrospectivo y longitudinal. Los resultados muestran que: el nivel de rendimiento académico es regular; el porcentaje de deserción es del 56,52%; el tiempo promedio de estudios es de seis años aproximadamente; y el porcentaje de mujeres egresadas es mayor al de los varones. El rendimiento académico es bajo a comparación de otros estudios, asimismo la deserción sigue siendo elevada y prolongación de estudios es similar a algunos casos de otros contextos.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/1162
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional - UNJBG
dc.subjectRendimiento académico
dc.subjectDeserción
dc.subjectTiempo de culminación de carrera
dc.subjectProlongación de estudios
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleNivel de rendimiento académico, prolongación de estudios y deserción de los estudiantes ingresantes del 2009 de la especialidad de matemáticas, computación e informática de la Escuela Profesional de Educación de la UNJBG
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni00435150
renati.discipline199076
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela Profesional de Educación
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación, Especialidad en Matemática, Computación e informática

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