La herramienta Quizlet y el aprendizaje de vocabulario en inglés en alumnos del 2do grado de secundaria de la Institución Educativa Prócer Manuel Calderón de la Barca, 2021

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dc.contributor.advisorLaura de la Cruz, Kevin Mario
dc.contributor.authorNoa Copaja, Stefany Juliana
dc.date.accessioned2024-02-01T03:09:11Z
dc.date.available2024-02-01T03:09:11Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEn el Perú, el Currículo de Educación Básica de enseñanza del idioma inglés está orientado bajo el enfoque comunicativo, por lo tanto, las problemáticas en la adquisición del vocabulario generan barreras para una comunicación fluida y alcance de competencias planificadas. Este informe tiene como objetivo primordial mostrar los resultados obtenidos al determinar el nivel de aprendizaje de vocabulario en inglés a través de la aplicación de la herramienta Quizlet en los estudiantes de 2do año de secundaria de la Institución Educativa Prócer Manuel Calderón de La Barca, en el año 2021. El tipo de investigación fue aplicada y el diseño pre- experimental. La muestra estuvo conformada por 24 estudiantes del segundo grado de secundaria y para la recolección de datos se utilizó una prueba de entrada y de salida. Los resultados indicaron que hubo una mejora significativa en la adquisición de vocabulario con un 45,83% de estudiantes en el nivel esperado, y 41,67% en el logro destacado después de la aplicación de Quizlet. A través de los resultados obtenidos, se puede inferir que Quizlet es una herramienta que permite de manera satisfactoria la adquisición de vocabulario en su forma escrita y oral, facilitando la memorización de términos y el desarrollo del aprendizaje autónomo.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/3136
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional - UNJBG
dc.titleLa herramienta Quizlet y el aprendizaje de vocabulario en inglés en alumnos del 2do grado de secundaria de la Institución Educativa Prócer Manuel Calderón de la Barca, 2021
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela Profesional de Educación
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación: Especialidad en Idioma Extranjero

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