La inteligencia emocional en el logro de competencias para el control prenatal, por el interno de obstetricia de la UNJBG - Tacna 2009

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dc.contributor.advisorAlvarez Becerra, Rina María
dc.contributor.authorConcori Cori, Gladys Gloria
dc.date.accessioned2024-01-23T20:44:39Z
dc.date.available2024-01-23T20:44:39Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEl objetivo del estudio se centró en determinar si se relaciona la inteligencia emocional que posee el interno de Obstetricia de la UNJBG con el logro de las competencias para el control prenatal. El tipo de investigación fue prospectivo, transversal, y de correlación causal. La población estuvo constituida por 24 estudiantes que realizaron su internado en el año 2009. Se utilizaron cuatro instrumentos de recolección de datos: a) Para la variable inteligencia emocional, se aplicó el Test Ice Baron, b) Test de conocimientos para medir la variable competencia cognitiva, e) Lista de verificación para la variable competencia procedimental y d) Escala de Lickert para medir la variable competencia actitudinal.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/2070
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional - UNJBG
dc.subjectInteligencia emocional
dc.subjectAtención prenatal
dc.subjectEducación prenatal
dc.subjectEstudiante universitario
dc.subjectMujeres embarazadas
dc.titleLa inteligencia emocional en el logro de competencias para el control prenatal, por el interno de obstetricia de la UNJBG - Tacna 2009
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.disciplineTecnología educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias (Magíster Scientiae) con mención en Tecnología Educativa

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