Relación de la sesión de tutoría y la formación del estudiante en la Escuela Profesional de Matemática de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2019

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dc.contributor.advisorTorres Rebaza, Miguel Francisco
dc.contributor.authorReyes Alvarado, Carlos Abel
dc.date.accessioned2024-02-05T13:47:05Z
dc.date.available2024-02-05T13:47:05Z
dc.date.issued2023
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/3379
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional - UNJBG
dc.titleRelación de la sesión de tutoría y la formación del estudiante en la Escuela Profesional de Matemática de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2019
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.disciplineGerencia y Administración de la Educación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias (Magister Scientiae) con mención en Gerencia y Administración de la Educación

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