Cultura organizacional educativa y desarrollo profesional docente en el nivel secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de La Joya, Arequipa 2024

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dc.contributor.advisorChura Quispe, Gilber
dc.contributor.authorAlvarez Condori, Carmen Rosa
dc.date.accessioned2026-05-18T13:38:51Z
dc.date.available2026-05-18T13:38:51Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa problemática abordada en este estudio surgió por la preocupación frente a las falencias que pueden presentarse en la cultura organizacional de una institución educativa, en el desarrollo profesional de los educadores y sus oportunidades de aprendizaje. Esta investigación dio respuesta a la siguiente pregunta: ¿Cuál es la relación entre la cultura organizacional educativa y el desarrollo profesional docente en el nivel secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de la Joya, Arequipa, 2024? Para lo cual, se planteó como objetivo determinar la relación entre la cultura organizacional educativa y el desarrollo profesional docente en el nivel secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de la Joya, Arequipa, 2024. La metodología empleada para dar respuesta a la pregunta de investigación y cumplir el objetivo principal partió de un enfoque cuantitativo, alcance correlacional, con un diseño no experimental y transversal. La población estuvo constituida por 205 docentes de nivel secundaria de instituciones de La Joya y una muestra aleatoria simple intencional se empleó como instrumentos dos cuestionarios. Los resultados demostraron una correlación entre la variable "cultura organizacional educativa" y la variable "desarrollo profesional docente". El coeficiente de correlación de Spearman es 0,756, lo que indica una correlación positiva moderada a fuerte entre ambas variables. Esto significa que un fortalecimiento en la cultura organizacional educativa está asociado con un mayor desarrollo profesional docente. En conclusión, existe una correlación positiva moderada a fuerte (rs = 0,756; p = 0,00) entre la cultura organizacional educativa y el desarrollo profesional docente en el nivel secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de La Joya, 2024.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/5938
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional - UNJBG
dc.subjectCultura organizacional
dc.subjectDesarrollo profesional docente
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCultura organizacional educativa y desarrollo profesional docente en el nivel secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de La Joya, Arequipa 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni70942270
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3467-2695
renati.author.dni46745904
renati.jurorLimache Arocutipa, Gladys Pilar
renati.jurorGamez Quintanilla, Esmila Silvia
renati.jurorChura Quispe, Gilber
thesis.degree.disciplineGerencia y Administración de la Educación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias (Magister Scientiae) con mención en Gerencia y Administración de la Educación

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