Estrés académico y su influencia en la adaptación a la vida universitaria en estudiantes de la Universidad Continental – Arequipa 2024

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dc.contributor.advisorPauca Lazo, Carlos Francisco Sabino
dc.contributor.authorAri Tipo, Froilan Francisco
dc.date.accessioned2026-04-13T15:14:51Z
dc.date.available2026-04-13T15:14:51Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa investigación, titulada “Estrés Académico y su Influencia en la Adaptación a la Vida Universitaria en Estudiantes de la Universidad Continental – Arequipa 2024’’, tuvo como objetivo principal analizar el impacto del estrés académico en la adaptación de los estudiantes de la Universidad Continental en Arequipa durante el año 2024. La metodología empleada fue de tipo descriptiva y correlacional transversal. La población de estudio consistió en 4,975 estudiantes, con una muestra de 357. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos: el ‘‘Cuestionario de Estrés Académico (EEA)’’ y el ‘‘Formulario de Adaptación a la Vida Universitaria (EAU)’’. Los resultados mostraron una correlación significativa negativa (coeficiente de correlación = -0,705**, p < 0,001), lo que indica que mayores niveles de estrés académico están asociados con una menor adaptación a la vida universitaria. En particular, se observó que factores como la elevada carga de trabajo académico (-0,748**), las altas expectativas sociales y familiares (-0,738**), la competencia académica (-0,765**) y las desigualdades económicas (estrés académico 0,785**, adaptación -0,584**) se relacionan con mayores niveles de estrés y dificultades en la adaptación universitaria. Asimismo, se identificó una correlación negativa significativa entre el estrés académico y factores como la satisfacción académica (-0,646**), la integración social (-0,818**), el bienestar emocional (-0,791**), y la capacidad de afrontamiento (-0,855**). En conclusión, el estrés académico ejerce una influencia negativa significativa en la adaptación a la vida universitaria de los estudiantes.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/5908
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional - UNJBG
dc.subjectEstrés académico
dc.subjectAdaptación universitaria
dc.subjectBienestar estudiantil
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
dc.titleEstrés académico y su influencia en la adaptación a la vida universitaria en estudiantes de la Universidad Continental – Arequipa 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni00482468
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2574-843X
renati.author.dni41544464
renati.jurorLimache Arocutipa, Gladys Pilar
renati.jurorGámez Quintanilla, Esmila Silvia
renati.jurorPauca Lazo, Carlos Francisco
thesis.degree.disciplineGerencia y Administración de la Educación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias (Magister Scientiae) con mención en Gerencia y Administración de la Educación

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