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Recent Submissions
Las competencias directivas y las competencias profesionales de los docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público La Salle del distrito y provincia de Urubamba– región Cusco, 2024
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Gómez Hidalgo, Enrique Javier; Quinteros Escobar, Juan
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre las competencias directivas y las competencias profesionales de los docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público La Salle del distrito y provincia de Urubamba – Región Cusco, 2024. La investigación se desarrolló mediante un enfoque cuantitativo, orientada hacia una finalidad básica y caracterizada por un diseño no experimental. En términos del nivel de indagación, se clasificó como descriptiva correlacional, buscando examinar la relación entre variables sin manipulación. La muestra estuvo compuesta por 29 docentes, la información fue recopilada a través de tres instrumentos: un cuestionario para evaluar el liderazgo pedagógico adaptado del MINEDU, otro relativo a las competencias directivas adaptado de Jaime Yván Plasencia Castillo, y un tercero orientado a las competencias profesionales basado en María Mercedes Muro Miranda. Los resultados evidenciaron que el valor de significación bilateral (p-valor) es 0,338, lo que indica que la relación entre las competencias directivas y profesionales no es estadísticamente significativa. Dado que el valor de significación es mayor al umbral comúnmente utilizado en estudios estadísticos (α = 0,05 o α = 0,01), no se puede rechazar la hipótesis nula de que no existe relación entre ambas variables. El coeficiente negativo indica que, aunque de forma muy débil, existe una tendencia a que un mayor desarrollo de competencias directivas se asocie con una ligera disminución en las competencias profesionales. Sin embargo, la relación es tan baja que no se puede considerar relevante. Finalmente se concluye que existe una relación directa y significativa entre las competencias directivas y las competencias profesionales de los docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público La Salle. Este hallazgo respalda la hipótesis general de la investigación y confirma que un liderazgo efectivo influye positivamente en el desempeño docente.
Influencia de la pérdida auditiva y los conocimientos y actitudes sobre salud bucal en la higiene oral de adultos de la Asociación de Sordos de Tacna 2024
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Puma Huillca, Laly Dayhana; Valdivia Silva, Carlos Enrique
Objetivo: Analizar la Asociación entre la pérdida auditiva, los conocimientos y las actitudes sobre salud bucal con la higiene oral de adultos de la Asociación de Sordos de Tacna y de adultos con audición normal, 2024. Metodología: La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal, de tipo observacional y analítico, y corresponde a un estudio de casos y controles. La población estuvo conformada por 72 adultos. El grupo de casos incluyó a 36 adultos con diagnóstico médico de discapacidad auditiva y el grupo control a 36 adultos con audición normal. La muestra fue no probabilística, por conveniencia. Resultados: Se evidenció una asociación estadísticamente significativa entre la pérdida auditiva y la higiene oral (p = 0,000) en ambos grupos de estudio. En contraste, no se encontró asociación significativa entre el nivel de conocimientos y la higiene oral (p = 0,168, en casos; p = 0,159, en controles). Respecto al nivel de actitudes, se observó una asociación significativa en el grupo de casos (p = 0,002), pero no en el grupo control (p = 0,078). Conclusiones: Para el grupo de casos, la pérdida auditiva y las actitudes sobre salud bucal influyeron en la higiene oral, pero no el nivel de conocimientos. En contraste, en el grupo control, la pérdida auditiva influyó en la higiene oral, pero no influyeron ni el nivel de conocimientos ni las actitudes sobre salud bucal.
Nivel de conocimiento y la actitud sobre prevención del embarazo precoz en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Ramón Copaja Tarata - Tacna - 2025
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Mamani Callata, Karina Ruth; Pérez Cabanillas, Nérida
En el presente estudio describió la problemática del tema, estableciendo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud sobre la prevención del embarazo precoz en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Ramón Copaja - Tarata - Tacna, 2025; para ello se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. Se aplicó la técnica de encuesta mediante un cuestionario validado por jueces de expertos, respetando principios éticos. La población, conformado por 86 estudiantes adolescentes y la muestra estuvo constituida por 64 estudiantes adolescentes de todo el nivel secundario, según criterios de inclusión. Resultados: Se evidenció que el 85,9% presentó conocimiento adecuado y el 87,5% mostró actitud favorable; además, se encontró— una asociación positiva y significativa entre conocimiento y actitud (? de Spearman = 0,616; p < 0,001). Conclusión: Existe relación estadísticamente significativa entre ambas variables, indicando que mayores niveles de conocimiento se asocian con actitudes más favorables hacia la prevención del embarazo precoz.
Factores operacionales que influyen en la disponibilidad mecánica de los equipos de carguío y acarreo en la minería a cielo abierto, Perú - 2025
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Sanchez Pinelo, Henry Andree; Segura D‡vila, Jorge José
En esta investigación se tuvo como objetivo determinar los factores operacionales que influyen en la disponibilidad mecánica de los equipos de carguío y acarreo en la minería a cielo abierto, Perú - 2025. Se abordó una metodología de proceso cuantitativo, con diseño no experimental, nivel correlacional y de corte transeccional. Como unidad de análisis se tomaron los equipos volquete, pala y cargador de ruedas en dos unidades mineras, Toquepala en Tacna y Cuajone en Moquegua. Se tomaron registros de las horas de mantenimiento preventivo, las horas de mantenimiento no programado y el factor de llenado del período 2024. Como parte de los resultados, se obtuvo que las horas de mantenimiento preventivo influyen positivamente en la disponibilidad mecánica de los equipos de carguío y acarreo, mientras que las horas de mantenimiento no programado influyen de forma negativa en la disponibilidad mecánica, mientras que, no se encontró influencia del factor de llenado en la disponibilidad mecánica de los equipos. Se concluye que los factores operacionales que influyen en la disponibilidad mecánica, son las horas de mantenimiento preventivo y las de mantenimiento no programado de los equipos de carguío y acarreo en minería a cielo abierto Toquepala y Cuajone 2024.
Aanálisis comparativo de capacidad portante del suelo entre métodos analíticos y empíricos aplicando refracción sísmica – MASW, para el puente modular Santa Teresita 1, distrito de Pangoa, provincia de Satipo y departamento de Junín
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Flores Zapata, Rodrigo Enrique; Canqui Anquise, Tony Brady
La estimación de la capacidad portante última del suelo constituye una de las etapas críticas en el diseño de cimentaciones, ya que de ella depende la seguridad y estabilidad de las estructuras. En contextos selváticos, como en la provincia de Satipo, departamento de Junín, las condiciones de difícil acceso, alta heterogeneidad de suelos y limitaciones logísticas restringen la obtención de muestras para ensayos de laboratorio. Frente a esta problemática, la presente investigación propone integrar métodos analíticos convencionales con métodos geofísicos, a fin de evaluar la capacidad portante última en los estribos del puente modular Santa Teresita 1. El objetivo general fue demostrar la eficiencia, confiabilidad y viabilidad técnica de los métodos analíticos (ensayo triaxial) y empíricos (aplicando ensayos de refracción sísmica y MASW) en la determinación de la capacidad portante última del suelo en los estribos del puente modular Santa Teresita 1, emplazado sobre el río Anapati, a partir de ensayos de laboratorio (triaxial CD) en una muestra obtenida en el estribo derecho, y la determinación de propiedades elásticas (Vs y Vp) mediante métodos sísmicos de refracción y MASW en ambos estribos, a fin de establecer su correlación y validar su aplicabilidad en el diseño de cimentaciones para proyectos de infraestructura en contextos geológicos similares.
Evaluación del impacto de la capacitación sobre enfermedades zoonóticas en el nivel de conocimiento de los estudiantes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez Borja, Tacna – 2025
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Apaza Mamani, Carmen Claudia; Condemayta Cutipa, Duany
La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto de una capacitación sobre enfermedades zoonóticas en el conocimiento de 221 estudiantes de la E.E.S.P.P. José Jiménez Borja, Tacna-2025, utilizando un diseño cuasi-experimental. Previo a la intervención, el nivel de conocimiento inicial fue Medio (72,40%), con un 27,60% en nivel Alto, y ningún estudiante se ubicó en el nivel Bajo (0,00%). El análisis con la prueba de Wilcoxon demostró que la capacitación fue altamente eficaz, se observó un incremento estadísticamente significativo (Z = -12,717, p=0,000). Los resultados finales mostraron que el 87,78% de la muestra alcanzó el nivel Alto, confirmando un impacto positivo tras la capacitación. Al analizar el efecto por programa de estudio, la prueba de Kruskal-Wallis indicó que el impacto de la capacitación entre los programas de estudios fue uniforme (p=0,293). En conclusión, la capacitación mejoró eficazmente el conocimiento sobre zoonosis en futuros maestros de la E.E.S.P.P. José Jiménez Borja.
Existencia y unicidad de solución de inecuaciones variacionales en espacios de Hilbert
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Yujra Copa, Abdon Wilston; Chávez Delgado, Jhony Alfonso
El objetivo de esta tesis fue establecer condiciones que garanticen la existencia y unicidad de respuestas para problemas de desigualdad variacional de la forma: 𝑏(u, v − u) ≥ (𝑔, v − u) Formuladas en espacios de Hilbert abstractos, estas cuestiones consisten en hallar una función que minimice una integral dada en un conjunto convexo. Para lograr este propósito, se emplean enfoques inductivo y deductivo, centrándose en el análisis de configuraciones continuas, coercitivas y bilineales definidas en subconjuntos convexos de espacios de Hilbert. Estas propiedades garantizan la existencia y unicidad de las soluciones de la desigualdad variacional. Además, se investiga la equivalencia entre los tipos de desigualdades y los problemas de minimización, en particular cuando configuración bilineal asociada es simétrica y asimétrica. Esta equivalencia es esencial para aplicar los resultados teóricos al estudio de la cuestión del obstáculo, un modelo fundamental en campos como la mecánica, la teoría de la elasticidad y la evaluación de fenómenos de contacto. Se realizó un análisis de la expresión del problema del obstáculo, demostrando que, bajo ciertas propiedades de datos y regularidad del dominio, puede reformularse como un problema de complementariedad. Esto permite la aplicación de conocimiento de existencia y unicidad obtenidos previamente, garantizando así la existencia de una solución débil única para este problema.
Deficiencias normativas de la Ley N° 29080 y reglamento, y su influencia en la informalidad del corretaje inmobiliario, Tacna 2024
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Vargas Calle, Miguel Alonso; Atahuasi Chaparro, Jesús
La presente investigación titulada Deficiencias normativas de la Ley N.º 29080 y su influencia en la informalidad del corretaje inmobiliario en Tacna, 2024 tuvo como objetivo determinar de qué manera la regulación vigente sobre la actividad del agente inmobiliario influye en la persistencia de prácticas informales dentro del mercado local. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico y con diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra estuvo conformada por veinte agentes inmobiliarios registrados en el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento, a quienes se aplicaron dos cuestionarios estructurados y validados mediante juicio de expertos. Los resultados evidenciaron que la mayoría de los encuestados percibe deficiencias significativas en la Ley N.º 29080, especialmente en lo referente al rol del Ministerio de Vivienda, a la regulación de los cursos de especialización y a la eficacia del procedimiento sancionador frente a la informalidad. El análisis inferencial confirmó una correlación positiva y estadísticamente significativa entre las deficiencias normativas y la informalidad del corretaje inmobiliario, lo que permite concluir que el marco legal vigente no resulta suficiente para promover la formalización, garantizar la capacitación adecuada ni asegurar un control efectivo sobre quienes ejercen la actividad sin inscripción. Se recomienda impulsar reformas orientadas a fortalecer las funciones administrativas, estandarizar la formación obligatoria y mejorar los mecanismos de fiscalización y sanción, con el fin de reducir la informalidad y favorecer la seguridad jurídica en las transacciones inmobiliarias.
Guía de fiscalización orientativa para el sector inmobiliario y el derecho a la información del consumidor en la actividad de fiscalización del Indecopi, Tacna – 2025
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Ccama Calisaya, Nadia Milagros; Atahuasi Chaparro, Jesús
La investigación analiza de qué manera la ausencia de una guía de fiscalización orientativa para el sector inmobiliario afecta el cumplimiento del derecho a la información del consumidor en la actividad de fiscalización del Indecopi, Tacna - 2025. El estudio es cuantitativo, básico, no experimental, transversal y descriptivocorrelacional. La muestra estuvo conformada por 60 abogados con especialización en derecho civil y/o comercial. Se aplicó una encuesta mediante cuestionario, validado por juicio de expertos, con confiabilidad de 0.767 para la primera variable y 0.869 para la segunda. Descriptivamente, la guía se ubicó en nivel bajo (36.7%), medio (46.7%) y alto (16.7%). El derecho a la información se concentró en nivel medio (53.3%), con 43.3% en nivel bajo y 3.3% en nivel alto. Por dimensiones, las políticas alcanzaron 60% en nivel alto, los lineamientos 56.7% en nivel medio y la información sobre el inmueble y condiciones de compraventa predominó en nivel bajo (86.7%). En el plano inferencial, se identificaron correlaciones significativas e inversas (rs = -0.737; rs = -0.729; rs = -0.821), destacando la mayor asociación entre lineamientos de fiscalización orientativa y derecho a la información. En consecuencia, se concluye que la ausencia de herramientas institucionales sectoriales afecta negativamente la prevención de riesgos informativos y la tutela del consumidor.
La ausencia constitucional del derecho al cuidado y el derecho al libre desarrollo y bienestar en mujeres líderes de Satipo – 2025
(Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2026) Mamani Acero, Yesica Lizbeth; Guarino Calizaya, Jaime René
La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar de qué manera la ausencia constitucional del derecho al cuidado se manifiesta en el derecho al libre desarrollo y bienestar de las mujeres lideresas de Satipo – 2025. Para tal fin, se adoptó un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico, empleando como técnica principal la entrevista semiestructurada, dirigida tanto a lideresas sociales como a especialistas, para ello se utilizó el muestro por saturación teórica. Los hallazgos evidencian que la inexistencia de un marco legal que reconozca el cuidado como derecho genera una distribución desigual de las tareas no remuneradas, recayendo principalmente sobre las mujeres, esta sobrecarga se traduce en una limitación estructural del tiempo disponible, evidenciada en jornadas prolongadas que restringen las oportunidades de descanso, capacitación y participación social. Asimismo, esta situación impacta directamente en la autonomía individual, afectando la construcción del proyecto de vida y dificultando la satisfacción de necesidades tanto básicas como emocionales, se identificaron también consecuencias en la salud física y mental, tales como fatiga constante, estrés y escasa atención al autocuidado. En síntesis, se concluye que la no inclusión del derecho al cuidado en la Constitución peruana representa una limitación estructural que menoscaba el derecho al libre desarrollo de la personalidad, reforzando las brechas de género y precarizando el bienestar de las mujeres que desempeñan roles de liderazgo.