Factores que Contribuyen a un Proyecto Productivo de Bienes y de Servicios en los Centros de Educación Técnico Productivo de la Provincia Mariscal Nieto de Moquegua, en el período 2007
Loading...
Date
2008
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Abstract
Frente a las demandas externas del avance de la ciencia y tecnología,  como del proceso de globalización económica, los países del mundo  vienen fortaleciendo el proceso de modernización de la educación en la  visión de lograr en el futuro de ciudadanos competentes y preparados  para enfrentar las exigencias de los nuevos mercados laborales.  En este contexto, el Perú a través del Ministerio de Educación, viene  implementando acciones que implica la modernización de la educación,  ejecutando programas orientados a mejorar la calidad de la educación,  rediseñando el sistema educativo con la finalidad de responder a los retos  del escenario nacional y mundial.  En este sentido, con el propósito de conocer cuáles son los principales  logros que vienen alcanzando con la aplicación del Nuevo Diseño  Curricular Básico de Educación Secundaria, en el área de Gestión de  Procesos Productivos y Empresariales, se realiza la presente  investigación que tiene como objetivo principal el de analizar y determinar  en qué medida la aplicación del Nuevo Diseño Curricular Básico en el  Area de Gestión de Procesos Productivos y Empresariales, permite en el  estudiante el logro de aprendizajes significativos en el campo empresarial,  creándole condiciones básicas para la creación de pequeñas y micro- empresas y la mejora de su perspectiva profesional.
Description
Keywords
Currículo de escuela secundaria, Calidad de la educación, Sistema educacional, Emprendimiento