Factores motivacionales que influyen en la elección de la carrera de educación en estudiantes de primer año de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, del año 2024

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dc.contributor.advisorPastor Yáñez, Luis Alberto
dc.contributor.authorCastillo Mamani, Renzo Ramiro
dc.date.accessioned2026-09-03T16:53:27Z
dc.date.available2026-09-03T16:53:27Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar los factores motivacionales que influyen en la elección de la carrera de Educación en estudiantes de primer año de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, del año 2024. La investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con diseño no experimental y nivel descriptivo; se aplicó a 143 estudiantes como muestra. El instrumento aplicado fue un cuestionario validado por tres jueces y sometido a análisis de confiabilidad; el procesamiento de datos se hizo en Excel y Spss. Los resultados fueron que el 51.75% de estudiantes manifestó estar “En desacuerdo” y 36.36% está “De acuerdo” de haber sido influenciado por los factores extrínsecos; respecto a los factores intrínsecos, el 73.43% están “De acuerdo” y el 17.48% “En desacuerdo”; y, por último, en los factores trascendentales, el 59.44% marcó estar “De acuerdo”, mientras que el 26.57% “En desacuerdo”. En conclusión, el 82.52% de estudiantes está “De acuerdo” de haber sido influenciado por factores motivacionales; el 4.29% de estudiantes está “Muy de acuerdo” en haber ingresado a la carrera por factores motivacionales; así como el 12.59% ha marcado estar “En desacuerdo” y, por último, el 0.40% está “Muy en desacuerdo” de ingresar a la carrera por factores motivacionales.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/6171
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional – UNJBG
dc.subjectFactores motivacionales
dc.subjectExtrínseco
dc.subjectIntrínseco
dc.subjectTrascendental
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleFactores motivacionales que influyen en la elección de la carrera de educación en estudiantes de primer año de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, del año 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni29281066
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4406-2719
renati.author.dni77283052
renati.discipline199076
renati.jurorSalamanca Chura, Edith Cristina
renati.jurorCondori Flores, Diana Lissette
renati.jurorPastor Yáñez, Luis Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela Profesional de Educación
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación: Especialidad en Lengua y Literatura

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