Evaluación diagnóstica que genera el modelo de acreditación del SINEACE en el actual cumplimiento de los 34 estándares de la Escuela Profesional de Medicina Humana de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2022

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dc.contributor.advisorLlapa Medina, Martín Pedro
dc.contributor.authorVelasquez Rojas, Jorge Gustavo
dc.date.accessioned2024-01-25T16:09:49Z
dc.date.available2024-01-25T16:09:49Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl objetivo principal fue determinar el nivel de valoración de cada estándar, así como la valoración final de la Carrera Profesional de Medicina Humana, bajo el Modelo de Acreditación SINEACE. La Metodología y el tipo de investigación, según el carácter de su enfoque es una investigación cualitativa y se ha buscado la información a través del personal que labora en la escuela, así como la información recabada en el licenciamiento de Medicina, a través del sistema LICPRO. Resultados; Se ha obtenido los resultados de valoración “No logrado”, “Logrado” y “Logrado Plenamente”, para cada uno de los 34 estándares del modelo de acreditación SINEACE. Conclusión; con la valoración final, se evidencia que la carrera Profesional de Medicina Humana, no logra realizar la autoevaluación de acreditación, por lo que tampoco obtendría la acreditación por parte de SINEACE, ya que algunos estándares tienes la valoración de “No Logrado”.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/2572
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional - UNJBG
dc.subjectAcreditación de medicina
dc.subjectAutoevaluación
dc.subjectModelo SINEACE
dc.titleEvaluación diagnóstica que genera el modelo de acreditación del SINEACE en el actual cumplimiento de los 34 estándares de la Escuela Profesional de Medicina Humana de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.disciplineGerencia Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias (Magister Scientiae) con mención en Gerencia y Administración de la Educación

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