Violencia intrafamiliar y las habilidades sociales en los estudiantes de la Institución Educativa Gerardo Arias Copaja, Tacna – 2024

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dc.contributor.advisorHuerta Tovar, Elizabeth Balbina
dc.contributor.authorVargas Condori, Yenifer Daleska
dc.date.accessioned2025-08-13T15:42:41Z
dc.date.available2025-08-13T15:42:41Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl presente estudio tiene como Objetivo, determinar la relación entre la violencia intrafamiliar y las habilidades sociales de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Gerardo Arias Copaja, Tacna - 2024; Metodología, es de enfoque cuantitativo, tipo de investigación correlacional, método analítico y deductivo, con una muestra de 105 estudiantes, con muestreo no probabilístico por conveniencia. Los instrumentos que se aplicaron fue el cuestionario de Violencia Intrafamiliar y Habilidades sociales, respetando las consideraciones éticas y consentimiento informado; Resultados, se obtuvo que el 70,5% de los adolescentes presentó un nivel Bajo de violencia intrafamiliar, el 27,6% un nivel Medio y solo el 1,9% presento un nivel Alto. En cuanto a las habilidades sociales se obtuvo que el 81,9% de adolescentes presento un nivel Medio de habilidades sociales, un 17,1% nivel Bajo y solo el 1% presento un nivel Alto. Conclusión, la prueba Chi-cuadrado obtuvo un valor de X² = 4,143 con un p-valor de 0,387, lo que indica que no existe una relación estadísticamente significativa entre violencia intrafamiliar y habilidades sociales.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/5209
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional - UNJBG
dc.subjectViolencia intrafamiliar
dc.subjectHabilidades sociales
dc.subjectAdolescencia
dc.titleViolencia intrafamiliar y las habilidades sociales en los estudiantes de la Institución Educativa Gerardo Arias Copaja, Tacna – 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.disciplineEnfermería
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela Profesional de Enfermería
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Enfermería

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