Nivel socioeconómico y actitud emprendedora de los estudiantes de la UNAM - sede Ilo en Moquegua, año 2024
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Date
2025
Authors
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Publisher
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Abstract
El objetivo de esta investigación fue establecer la relación entre el nivel socioeconómico y la actitud emprendedora de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la UNAM, sede Ilo, en Moquegua, en el año 2024. La metodología utilizada fue de tipo correlacional, con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental. La muestra consistió en estudiantes de dicha escuela, a quienes se les aplicaron cuestionarios validados para medir el nivel socioeconómico y la actitud emprendedora. Los resultados descriptivos mostraron que el 50,3 % de los estudiantes se ubican en un nivel socioeconómico medio. Respecto a la actitud emprendedora, el 57,5 % de los encuestados presentó una actitud emprendedora favorable. En cuanto a las correlaciones, se encontró una relación directa y significativa entre el nivel socioeconómico y las dimensiones de la actitud emprendedora (rs = 0,649). Los coeficientes de correlación fueron: intención emprendedora (rs = 0,606), voluntad emprendedora (rs = 0,643), y habilidades emprendedoras (rs = 0,537), todos con p = 0,000. Se concluye que el nivel socioeconómico tiene una influencia considerable en la actitud emprendedora de los estudiantes, siendo un factor clave para fomentar la intención y las habilidades emprendedoras.
Description
Keywords
Actitud emprendedora, Nivel socioeconómico, Estudiantes universitarios