Las habilidades sociales en los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa “Manuel A. Odría” de Tacna, año 2023

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dc.contributor.advisorQuispe Pari, César Alberto
dc.contributor.authorGomez Guerra, Katherin Patricia
dc.contributor.authorAparicio Ramos, Ryan Alexis
dc.date.accessioned2024-12-27T06:38:39Z
dc.date.available2024-12-27T06:38:39Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl problema general de la investigación está constituido por: ¿Qué nivel de habilidades sociales presentan los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Manuel A. Odría de Tacna, año 2023? Para poder cumplir con esto, se plantea el siguiente objetivo general en la investigación: Identificar el nivel de habilidades sociales que presentan los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Manuel A. Odría de Tacna, año 2023. Logrando así describir a su vez las seis dimensiones que las habilidades poseen según lo planteado por Goldstein, que a su vez representa el postulado más aceptado en la comunidad científica para poder evaluar y describir las habilidades sociales en los participantes. La investigación se realizará bajo un enfoque cuantitativo-descriptivo, con un grado o nivel simple o básico. Debido a esto, el instrumento a emplearse será el cuestionario elaborado por Goldstein et al. que consta de 50 preguntas de marcación simple, con un rango del 1 al 5, para así lograr comprender y describir el nivel de habilidades sociales que tienen desarrolladas los estudiantes de 5º año de secundaria de la I.E. Manuel A. Odría de Tacna en 2023, que está conformado por 93 estudiantes matriculados. La descripción a realizarse de la investigación será apoyada con histogramas y tablas de frecuencias acumuladas, debido a que la naturaleza del cuestionario e información recopilada permite un análisis más profundo, logrando así un conocimiento más completo del desarrollo de las habilidades sociales de la muestra en cuestión.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/4687
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional - UNJBG
dc.subjectEstudiante de secundaria
dc.subjectHabilidades sociales
dc.titleLas habilidades sociales en los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa “Manuel A. Odría” de Tacna, año 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela Profesional de Educación
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación: Especialidad en Ciencias Sociales y Promoción Socio-Cultural

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