Uso del aplicativo WordBit en el aprendizaje del vocabulario en inglés en estudiantes del segundo año del nivel secundario de una institución pública de la región de Tacna

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dc.contributor.advisorLaura De La Cruz, Kevin Mario
dc.contributor.authorSanchez Tola, Tania Crisli
dc.date.accessioned2025-10-24T14:49:20Z
dc.date.available2025-10-24T14:49:20Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del aplicativo WordBit en el nivel de aprendizaje del vocabulario en inglés en los estudiantes del segundo año de nivel secundario de la Institución Educativa Jorge Martorell Flores, Tacna, 2023. El estudio fue de tipo aplicado, con un diseño preexperimental de un solo grupo con pretest y postest. Se utilizó una prueba escrita de 60 ítems basada en el Currículo Nacional de Educación Básica, validada por juicio de expertos y con un coeficiente de confiabilidad de KR- 20 igual a 0.848. La muestra estuvo conformada por 25 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico. En la prueba de entrada, el 87.5% de los estudiantes se ubicó en los niveles de inicio y proceso; en la prueba de salida, el 84& alcanzó niveles de logro esperado o logro destacado. La hipótesis general fue comprobada mediante la prueba de Wilcoxon, obteniéndose un valor de p = 0.000010, lo que permitió concluir que el uso del aplicativo WordBit influye significativamente en el nivel de aprendizaje del vocabulario en inglés en los estudiantes evaluados.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/5397
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional – UNJBG
dc.subjectAprendizaje de vocabulario
dc.subjectWordBit
dc.subjectIdioma inglés
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
dc.titleUso del aplicativo WordBit en el aprendizaje del vocabulario en inglés en estudiantes del segundo año del nivel secundario de una institución pública de la región de Tacna
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni70980390
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7083-1825
renati.author.dni70347942
renati.discipline199076
renati.jurorPérez Yufra, Domingo Nicolás
renati.jurorRodriguez Palumbo, Cynthia Karin
renati.jurorLaura De La Cruz, Kevin Mario
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/ level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela Profesional de Educación
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación: Especialidad en Idioma Extranjero

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