Nivel de conocimiento y actitud sobre el riesgo del inicio precoz de las relaciones coitales en los estudiantes del 5to año de secundaria de la Institución Educativa Enrique Paillardelle del distrito Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa, Tacna 2025

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dc.contributor.advisorVelarde Cárdenas, María Angela
dc.contributor.authorMendoza Sandoval, Mallely Brillith
dc.date.accessioned2026-08-27T15:57:51Z
dc.date.available2026-08-27T15:57:51Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como Objetivo: establecer la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud sobre el riesgo del inicio precoz de las relaciones coitales en estudiantes del quinto año de educación secundaria de la Institución Educativa Enrique Paillardelle, ubicada en el distrito Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa, Tacna, durante el año 2025. En cuanto a la Metodología: se llevó a cabo una investigación bajo un enfoque cuantitativo, de naturaleza básica, con un diseño no experimental de tipo correlacional y de corte transversal. Para evaluar la relación entre las variables se utilizó la prueba estadística de Chi cuadrado, obteniéndose un valor de p = 0.0167. Asimismo, el procesamiento y análisis de los datos se efectuó mediante el uso del software estadístico SPSS versión 26, complementado con el programa Microsoft Excel. Respecto a los Resultados: la muestra estuvo conformada por 143 estudiantes, cuyas edades corresponden al grupo de adolescencia tardía. Se encontró que el 55.3% fueron varones y el 44.7% mujeres. Según la situación ocupacional, el 80.4% se dedicaba únicamente a estudiar, mientras que el 19.6% combinaba el estudio con el trabajo. El 48.9% de los estudiantes manifestó ser católico, el 18.1% evangélico y el 33% pertenecía a otras confesiones religiosas. Asimismo, respecto al nivel de conocimiento sobre el riesgo del inicio precoz de las relaciones coitales, el 57.4% de los estudiantes presentó un nivel medio, seguido del 28.7% con nivel bajo y, finalmente, el 13.9% con un nivel alto de conocimiento. En cuanto a la actitud frente al inicio precoz de las relaciones coitales, se evidenció que el 86% de los estudiantes mostró una actitud positiva, mientras que el 14% presentó una actitud negativa. Conclusiones: Existe una relación significativa ente el nivel de conocimiento y la actitud frente al riesgo del inicio precoz de las relaciones coitales.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/6158
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
dc.sourceRepositorio Institucional - UNJBG
dc.subjectPrecoz
dc.subjectRelación coital
dc.subjectActitud
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02
dc.titleNivel de conocimiento y actitud sobre el riesgo del inicio precoz de las relaciones coitales en los estudiantes del 5to año de secundaria de la Institución Educativa Enrique Paillardelle del distrito Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa, Tacna 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni70438043
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7221-8418
renati.author.dni70504709
renati.discipline914016
renati.jurorParedes Gonzales, Iris Eufemia
renati.jurorGodiel Villanueva, Ethel Rissa
renati.jurorVelarde Cárdenas, María Angela
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineObstetricia
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela Profesional de Obstetricia
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Obstetricia

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