Relación del nivel de conocimiento y actitudes sobre el uso del método de barrera en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Emblemática “Dos de Mayo” – Puerto Maldonado 2025
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Date
2025
Authors
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Publisher
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Abstract
El presente estudio tiene por Objetivo: Determinar la relación del nivel de conocimiento y actitudes sobre el uso del método de barrera en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Emblemática “Dos de Mayo”. Métodos: El tipo de investigación es de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal, prospectivo y de nivel correlacional; con un muestreo de 287 estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Emblemática “Dos de Mayo”, para la recolección de datos, se utilizó una encuesta compuesta por dos instrumentos; el primero mide el nivel de conocimientos y el segundo para evaluar la actitud frente a los métodos anticonceptivos. Resultados: El 69,0% tiene un nivel de conocimiento regular y el 82,9% de los estudiantes tienen una actitud positiva frente a los métodos anticonceptivos. Conclusión: Con base a un valor p calculado (p=0.030 < α (alfa)= 0.05), con un nivel del 95% de confianza, existe una relación significativa entre el nivel de conocimiento y el uso de métodos de barrera en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Emblemática “Dos de Mayo”.
Description
Keywords
Conocimiento, Actitud, Estudiante, Métodos anticonceptivos