Funcionalidad familiar y habilidades sociales en los adolescentes de la I.E. San José Fe y Alegría, Tacna – 2025
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Date
2025
Authors
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Publisher
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Abstract
El presente estudio tiene como Objetivo: Determinar la relación que existe entre la funcionalidad familiar y las habilidades sociales en los adolescentes de la I.E. San José Fe y Alegría, Tacna – 2025. Metodología: Se realizo un estudio cuantitativo, de diseño no experimental, transversal, de tipo descriptivo - correlacional. La muestra estuvo conformada por 298 adolescentes; técnica de la encuesta y el instrumento el cuestionario de Funcionamiento Familiar y la Lista de Habilidades Sociales, se cumplieron los criterios de inclusión y exclusión, así como las consideraciones éticas. Resultados: La edad predominante en los adolescentes fue de 15 años con el 27,2%, el 51,3% pertenece del sexo masculino y el 26,5% se encuentra cursando el segundo año, el 60,4% pertenece a una familia moderadamente funcional y el 32,6% presenta habilidades sociales promedio bajo, el análisis de Chi cuadrado de Pearson revelo que si existe asociación significativa con un 0,001 (P > 0,05). Conclusión: Si existe relación entre la funcionalidad familiar y las habilidades sociales en los adolescentes de la I.E. San José Fe y Alegría, Tacna – 2025.
Description
Keywords
Funcionalidad familiar, Habilidades sociales