Cultura organizacional educativa y desarrollo profesional docente en el nivel secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de La Joya, Arequipa 2024
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Date
2025
Authors
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Publisher
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Abstract
La problemática abordada en este estudio surgió por la preocupación frente a las falencias que pueden presentarse en la cultura organizacional de una institución educativa, en el desarrollo profesional de los educadores y sus oportunidades de aprendizaje. Esta investigación dio respuesta a la siguiente pregunta: ¿Cuál es la relación entre la cultura organizacional educativa y el desarrollo profesional docente en el nivel secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de la Joya, Arequipa, 2024? Para lo cual, se planteó como objetivo determinar la relación entre la cultura organizacional educativa y el desarrollo profesional docente en el nivel secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de la Joya, Arequipa, 2024. La metodología empleada para dar respuesta a la pregunta de investigación y cumplir el objetivo principal partió de un enfoque cuantitativo, alcance correlacional, con un diseño no experimental y transversal. La población estuvo constituida por 205 docentes de nivel secundaria de instituciones de La Joya y una muestra aleatoria simple intencional se empleó como instrumentos dos cuestionarios. Los resultados demostraron una correlación entre la variable "cultura organizacional educativa" y la variable "desarrollo profesional docente". El coeficiente de correlación de Spearman es 0,756, lo que indica una correlación positiva moderada a fuerte entre ambas variables. Esto significa que un fortalecimiento en la cultura organizacional educativa está asociado con un mayor desarrollo profesional docente. En conclusión, existe una correlación positiva moderada a fuerte (rs = 0,756; p = 0,00) entre la cultura organizacional educativa y el desarrollo profesional docente en el nivel secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de La Joya, 2024.
Description
Keywords
Cultura organizacional, Desarrollo profesional docente