Responsabilidad social universitaria y la interculturalidad en estudiantes de la Escuela Profesional de Obstetricia. Tacna 2024

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Date

2024

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Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann

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El presente estudio tiene por Objetivo: Establecer la asociación entre la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) y la Interculturalidad en los estudiantes de la Escuela profesional de Obstetricia. Tacna 2024. Métodos: El estudio fue de tipo básico, no experimental, transversal y de nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por 169 estudiantes matriculados a partir del primero a quinto año de la carrera de obstetricia. Se aplico la técnica de encuesta con la utilización de los cuestionarios validados de responsabilidad social universitaria y de interculturalidad y para las técnicas estadísticas se utilizó la prueba de normalidad de Kolmogorov-Smirmov dando un valor (p=0,000 < α=0,05), por lo que se aplicó estadística no paramétrica, coeficiente de correlación Rho Spearman y de acuerdo con al baremo de correlación estadística con un nivel de confianza al 95%. Resultados: Para determinar la asociación significativa entre la Responsabilidad Social Universitaria y la interculturalidad, el coeficiente Rho Spearman es de 0,032 y de acuerdo al baremo de correlación estadístico nos da un grado de correlación positiva muy baja y el nivel de significancia es p= 0,675. Referente Asociación RSU y el reconocimiento cultural propio, la correlación es de 0,023 y valor es p= 0,766; RSU y los saberes y las practicas locales nos da 0,002 y p=0,976, RSU y la valoración de las diferencias culturales tiene una correlación de 0,058 con un valor p= 0,455 respectivamente. El factor sociodemofigura edad en rango de 17 a 23 años 82,8%, con predomino del sexo femenino con 95,9% Conclusiones: No existe asociación significativa entre la Responsabilidad Social Universitaria y la interculturalidad; se refleja en las tres dimensiones de la interculturalidad.

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Keywords

Responsabilidad social, Interculturalidad, Estudiante de obstetricia

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